跟班学习心得体会（一）：
跟班学习心得体会。
受省分行党委安排，我于20ｘｘ年3月至20ｘｘ年9月到省分行财务会计处跟班学习。六个月来，我本着老实做人，踏实做事的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在领导的关心和帮忙下，在财务处的同事的帮忙指导下，工作潜力、思想素质、党性修养等方面都得到了很大的提高。现将跟班学习状况总结如下：
一、准确定位，明确跟班任务。到财务处后，我准确定位，明确跟班任务，制定学习计划，明确学习目标和任务，不断提高自身的综合潜力。作为一名跟班学员，既做到不该看的不看，不该说的不说，不该做的不做，同时又主动参与到财务处的各项工作之中，与这个群众融为一体。
二、努力学习，加强综合素质。在明确跟班任务后，把学习摆在首位，一切以学习为重，向领导和同事们学习，把学习贯穿到工作中去。一是加强思想政治理论学习。
认真学*****重要思想，学习十七大精神，不断加强世界观改造和党性锻炼。并结合省分行组织的党建知识讲座、党建知识竞赛，以及学****主席庆祝建党九十周年讲话，使自我的政治思想水平有了明显的提高，自我也很荣幸地从入党用心分子成为一名预备党员；二是深入学习业务知识。为迅速熟悉环境和状况，更好地投入工作，本人查阅近期的工作文档和各种资料，深入了解全省及机关财务工作的办事流程、规范化、制度化管理的运行方式。
并对《中华人民共和国会计法》、《人民币银行结算账户管理办法》、《中华人民共和国反洗钱法》、《中国农业发展银行会计制度》等相关财会制度、办法、文件等进行了认真的阅读，加强了自我的理论知识；三是用心参加省分行组织的各类讲座及活动，如反腐倡廉专题讲座、计算机应用技巧讲座、机关广播体操比赛、平江户外拓展训练等，极大地提高了自我的廉洁工作意识和团队协作潜力。四是常作换位思考，在工作中学习，用心思考，发挥主观能动性。工作时，多听、多看、多想，常作换位思考，转换视角，注。
重理论联系实际，紧密结合自身的工作实际，学以致用，努力提高学习效果。
三、扎实工作，提高工作潜力。跟班学习期间做到扎实工作，服从安排，尽职尽责完成领导交给的各项工作任务，不断提高工作潜力。一是在学习期间对财务会计处的办文、办事、办会等程序有了必须的认识，透过阅读办毕文件、协助办理来电来文等方法，对机关财审委制度、集中采购制度、固定资产管理制度等操作流程有了全面的了解，并参与《全省财会工作考核办法》、《全省20ｘｘ年业务经营绩效考核办法》、《全省财务资源分配办法》等文件的制定与下发工作。
在学习办法制度的同时，公文写作水平也有了提高。二是做好各项日常工作。按时完成月初各项报表的汇总上报工作；在总行举办的十佳财会群众、十佳百优财会工作者评选活动中，负责全省各行优秀群众和工作者的上报整理、筛选、上报工作；透过组织全省小金库知识竞答，深刻理解小金库现象存在的危害性及如何杜绝小金库现象的发生；配合税务机关做好假发票自查工作；对全省营业办公用房维修费用进行统计上报；做好会计远程监控管理工作。
凡事做到谦虚谨慎，诚恳待人，勤于思考，用心肯干。不论上级、领导交待的任务，还是同事及外来人员办事，无论大事小事，都能全力完成任务，按原则按程序办理。
在财务会计处跟班学习是我人生中的一笔宝贵财富，自我得到了很好的锻炼，综合素质得到了加强，工作潜力得到了提高，各个方面更加成熟。在今后的工作中，我将做到以下三点：一是用心。
在目前的形式下，对于财务人员的要求越来越高，而用心工作始终是财务工作的命脉。工作态度踏实严谨，坚决遵守各项财经纪律和制度，注重对电脑和电算化会计工作有关知识进行深入学习，使自我在日常工作中到达事半功倍的效果。能够熟练掌握财务工作流程，做到条理清晰，帐实相符，从原始发票的取得到填制记帐凭证，从会计报表编制到凭证的装订和存档都到达了正规化、标准化。
做到了全面、及时、准确的反映。二是创新。对全行决定的各项方针政策和整改措施能够认真体会，并联系到自我的工作实际中坚决支持和贯彻执行，正确体会各项政策的内涵，在本质上发掘新理论、新办法、新层次，适应新要求。
三是负责。加强个人职责心培养，认真履行好自我的会计职能，勇于负责，敢于负责，具备较强的职责心把自我的工作做好。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，用心主动，勤勤恳恳，毫无怨言，能够以高度的热情和职责感完成各项工作任务。
以上是我在省分行跟班学习的心得体会，在半年的时光里我不论是工作上、生活上我都收获很大，回去后，我会学以致用，进一步完善自我，提升自我，努力做一名优秀的银行工作者。
跟班学习心得体会（二）：
跟班学习心得体会。
根据ｘｘ县局安排，我有幸到市统计局社会科和服务业科进行了为期两个月的跟班学习。在领导和同事们的关心和支持下，透过仔细观察、虚心学习，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高，这两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作潜力和深受教育启发的一段难忘经历，现将学习状况及心得体会汇报如下：
一、基本状况及心得体会。
在跟班学习期间，按照科室领导的安排，我的学习分为数据处理和撰写分析两个方面。前一个半月我先学习了基层统计数据的收集与市级统计数据的处理，进一步熟悉了社会科和服务业科报表制度和程序操作流程，后半个月学习了如何从基层数据中提取经济信息，撰写统计分析。
学习完后，我有以下三点体会：
㈠进一步增强了学习动力。相对基层，市局机关工作人员业务素质更高、管理更为规范，置身于这样一个新的环境中，我深感自身知识贫乏，视野狭窄，潜力欠缺，差距较大；我充分认识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。于是，我注重学习他们高效的工作艺术和方法。
系统地学习统计业务知识，透过虚心请教、相互交流，进一步熟悉了社会科和服务业科专业的业务，提升了自身工作潜力。
㈡进一步增强了职责意识。市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的态度，让我深切感受到了机关紧张有序的工作氛围，感受到了他们爱岗敬业的职责意识，感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作态度。无论资格深浅、职务高低，每个人对自我分管的工作都有着强烈的职责心和事业心。
让我印象深刻的是，服务业科马科长，为了以最快的速度和较好的质量完成本月月报查询和材料上报，早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一整天，晚上大家都下班回家了，她办公室的灯还在亮着。作为来自基层的我，十分惭愧。这只有在今后的工作中，牢固树立为民服务的观念，敬业爱岗，高度负责，大胆探索，竭尽全力做好工作，才不会辜负组织的培养和期望。
㈢进一步提高了写作潜力。我作为一个基层统计人员，平时对数据麻木而不熟悉，对写作应付而不创新。这次学习有幸得到了经验丰富的领导指点，从由基层数据开始、结构决定性质、时光展示变化、横向有比较的几句话中，我理清了头绪，掌握了写作方面的一些要领、方法和技巧，了解了怎样才能撰写出一篇有质量有水平的分析。
写作潜力的提高是一个长期的过程，需要日积月累，今后要善于观察、笔耕不辍才能写出高质量的文章。
二、今后努力的方向。
㈠加强理论知识学习，提高工作水平。在学无止境的道路上，两个月的学习毕竟是短暂的，在以后的工作中，我务必始终把学习放在第一，加强学习，用心实践，不断拓宽自我的业务知识领域，不断熟悉、积累和坚持，才能更好的完成自我的本职工作。
㈡要转变思维方式和思考角度。日常工作要学会换位思考，立足县情实际，努力排除各种客观因素，按时、按质、按量完成各项工作任务，把工作放在全县统计工作大局来审视。在业务中，树立赶、学、比、超的意识，与各县区比工作、比业绩；与上级同志比学习、比潜力，从而进一步完善自我，战胜自我。
总之，在市局机关的跟班学习，是我对自我才能的再锻造再考量，目标的再明确再定位，工作的再深化再认识，真正到达了学有所成、学有所获的目的。今后，我将努力弥补自我的不足，以敬业的精神、用心的姿态，再接再厉，奋发进取，在实际工作中不断学习把工作做的更好，为本单位的工作推上一个新台阶添砖加瓦。
跟班学习心得体会（三）：
教师跟班学习心得体会。
20ｘｘ年9月11日，我荣幸地被选派到ｘｘ学校跟班学习。这一年的学习是我从教生崖中重要的一次历练，在思想上和教学上都得到深刻的提高。学习的过程是知识增长、才干增长的过程，是开阔视野、拓宽思路的过程，是理解新的教育教学理念、转变教育教学思维方式的过程，为进一步的教育实践打下了基础。
下方就我在ｘｘ学校跟班学习的状况总结如下：
一、学习与工作。
（一）认真学习，夯实基础。
新课改对教师提出了新的要求，教师不只是会传道授业解惑的教书匠，而应是科研型的学者，这就需要我们不断的学习。为此，我利用这次跟班学习的机会，在课余时光认真读书，上网学习教育教学理论，不断提高自我的教育教学理论水平，并且加强政治学习，努力提高自我的思想政治素质。
（二）学习学校管理工作，熟悉各处室的业务。
学习的过程是漫长的，但收获是巨大的。一年来，八中的领导和老师向我展示了他们的真诚和热情的品质，慷慨和通达的气度。在这一年中，我参加了校长办公例会、教研组长会议、年段长会议、班主任会议、教研组会议、教学研讨会、德育研讨会、备课组长会、家长会、师徒结对子会议等。
参与了学校重大的教育教学活动，分别到学校各处室与分管领导、主任、干事交流，向他们请教问题，讨教策略，并查阅了各种资料、档案，并时常向刘辉煌校长学习学校的管理工作，收获巨大。
（三）深入年段学习教学管理。
一年来，我先后到初中部三个年段跟踪学习。在初一年段，我重点了解起始年段的教学策略、养成教育的实施、小学初中衔接问题、英语班的特色教学等。在初三年段，我对班主任管理、培优补差、中考总复习、考前冲刺等提高教育教学质量的措施的制定与落实进行跟踪学习。
（四）深入教学一线学习教学实施过程。
一年来，我深入教学课堂听了一百多节课，参加了教研组、备课组等各种教研活动，与八中的老师深入**教学工作的实施，从他们的教学点滴博采众长。
（五）努力促进校际交流。
20ｘｘ年3月，透过我的牵线搭桥，ｘｘ学校的领导与三位名师到ｘｘ学校传经送宝。他们对学校的发展提出宝贵的推荐，三位名师还到初三年进行授课，并与教研组老师进行教研互动。当月，我又先后两次带坂里中学毕业班所有教师到ｘｘ学校进行学习，与ｘｘ学校老师就毕业班教学工作进行研讨。
透过几次交流，ｘｘ学校与ｘｘ学校建立了良好的校际关系，为两校的进一步交流打下了良好的基础。
二、收获与体会。
跟班学习心得体会 跟班学习心得体会
第1篇 大学生村官跟班学习心得体会。根据县委组织部大学生村官 能力提升计划 安排，20 年 月份，我很荣幸被安排到县委基层办跟班学习。两个月的时间说长不长说短不短，但作为20 年新一届大学生村官能在刚任职的一个月后参加这样的跟班学习，对我今后的成长和工作可谓是立竿见影。两个月的学习即将结束，这段时间...
学习心得体会 跟班学习心得体会
时间匆匆，转眼又过了三个星期。屈指数数，我们到上海跟班学习已将近两个月的时间。在第二个月的时间里，我通过听讲座 听课 上课 评课 参加信息技术等活动，自己在各个方面都有了更进一步的感悟和认识。具体如下 1 课件的制作不能过于简单化。信息技术是课堂教学的辅助手段，而课件则是信息技术作用的直接体现。一个...
跟班学习心得体会
2012年5月7日至2012年5月14日，在校领导的安排下，我有幸在农一师二中进行了为期一个星期的跟班学习。跟班学习期间，农一师二中的师生热忱的帮助与关怀，学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象，我受益非浅。学校领导根据本校和本人的实际情况，有计划 有步骤地为我安排跟班学习班级和培训活动。此次跟班学...