学习指南心得体会

发布 2023-12-22 04:40:16 阅读 3053

学习《3~6岁儿童学习与发展指南》心得体会。

在组织学习《指南》的相关内容,仔细回忆这些吸取来的每一滴“精华”,感触颇深!《指南》给我们教师工作明确了目标。特别是每个领域中都不同的目标,每个目标下又有很多宝贵的教育建议,为我们点亮了一盏明灯,能更好地开展各项工作。

我特别关注了《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言领域,它更细化,更明确地阐述了语言的发展目标,帮助我更好的引导孩子在语言方面的发展。《指南》中指出幼儿语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。通过学习我也有了自己的体会。

一)在一日活动中创造交流机会让幼儿想说、敢说、愿意说。

指南》中提出“为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。谈论他们感兴趣的话题,询问和听取他们自己事情的意见”为了给幼儿创造更多交流机会,我利用晨间谈话的时间,和孩子们聊天晚上几点睡,晚上干些什么等,给幼儿语言表达的机会。在离园时间,和他们聊聊今天学了哪些本领,也会让幼儿讲讲故事、科学小知识等,在拓展幼儿知识面的同时,又给幼儿多创造了一个语言表达的机会。

二)有效运用多种方法,让幼儿安静、耐心的倾听。

《指南》中要求:“培养幼儿注意倾听和习惯,发展语言理解能力。”从小养成良好的倾听习惯,能为幼儿的语言交流奠定基础,我认为可以从:

兴趣、环境、鼓励几方面进行培养。“兴趣”是培养幼儿倾听习惯的关键。我们可以用小动物和**人物图边讲边表演,幼儿一旦感兴趣就激发他们倾听的欲望;“环境”让幼儿学会安静倾听,幼儿都喜欢听故事、儿歌,所以我觉得应该给幼儿多聆听一些声情并茂的故事,前提是创设安静温馨的环境;“鼓励”幼儿老师的表扬、鼓励就是一种方法,鼓励使他们产生愉快和满足感,从而帮助孩子们形成良好的倾听习惯。

我会将《指南》的精神内化于心,遵循幼儿的发展规律,在他们心中点亮想说、敢说、愿意说的明灯。

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