三、《指南》让我更深刻理解了什么样的学习才是幼儿的学习。
在《指南》划分的几个领域中，并没有刻意强调或突出某一方面，而是更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会**往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养，不难看出，对于幼儿来说，只有在活动中的学习才是有意义的学习，只有以直接经验为基础的学习，才是理解性的学习。幼儿园的教育不是体现在教材、课堂教学或"作业"中的。虽然环境怎么创设、活动怎样诱发与引导，都是教师根据幼儿园课程的目的，内容、要求而精心设计的，但这些目的、内容、要求仅仅存在于教师的意识和行动中，幼儿并不一定能清楚地认识到。
幼儿感受最多的是环境、材料、活动和教师的行为，而不使其背后的教育意图、期望。因此，从幼儿的角度来看，幼儿园更像一个大家共同生活、游戏、交往的地方。
这次培训，让我清醒地认识到自己应该成为一个睿智的引导者、启蒙者，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和孩子共成长！使幼儿教育真正成为"向下扎根的教育。"
《指南》学习心得体会
3 6岁儿童学习与发展指南 学习体会。参加培训是给老师们最好的福利，刘军教授用他的智慧与文化底蕴为我们诠释着 指南 的精髓，让我从始至终跟随老师的讲解，认真地听着 思考着。聆听完任刘军教授的讲解，结合我平时的教学经验，让我对 指南 有了进一步的了解和认识 一 指南 是 导向 不是 标准 指南 旨在指...
学习心得体会学习《伏羲教育指南》心得体会
转眼间，接触传统文化 圣贤教育已有几年，回想学习传统文化这几年，虽学得不好，但感触良多。未接触传统文化之前，在商海沉浮，认为自己还算个好人，只觉得人生坎坷，命运多舛，人生又有几多无奈。因缘具足，有幸接触到传统文化 圣贤教育，如雷贯耳，振聋发聩，才如梦初醒，才知道我所经历的种种灾难 种种不如意都是我自...
儿童发展指南学习心得体会
精品文档。儿童发展指南 的建议非常清晰，具体，有指向性 从健康 语言 社会 科学和艺术明确了不同年龄段的孩子的年龄特点，给予了很全面的建议，在此谈谈学习心得体会。下面是学习啦小编为大家收集整理的儿童发展指南学习心得体会，欢迎大家阅读。儿童发展指南学习心得体会篇1 3 6岁儿童学习与发展指南 是教育部...