赏识你的学生心得体会

发布 2023-12-20 02:10:16 阅读 8020

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篇一:读《赏识你的学生》心得体会。

闲暇时我认真浏览了孟繁华教授的《欣赏你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每一个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人进胜,标签:标题]

篇一:读《赏识你的学生》心得体会。

闲暇时我认真浏览了孟繁华教授的《欣赏你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每一个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人进胜,标签:标题]

篇一:读《赏识你的学生》心得体会。

闲暇时我认真浏览了孟繁华教授的《欣赏你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每一个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人进胜,故事情节又常常出人意料,处处闪耀着聪明的火花。故事的主人公常常是一些被人们以为智力低下的学生,这些学生,在教育者的启发、赞美、鼓励下,获得了优良的成绩,走上成功之路。 教育家苏霍姆林斯基说过:

教育是人与人心灵的最奥妙的相互接触。作为教师,或许你不经意地对学生轻描淡写的一句鼓励,简单的一个爱抚,随便的一个暗示,都会给学生留下难忘的印记,也会让你因此而走进孩子的心灵,由于这就是心灵对话的魅力。在"素质教育"的大旗上,有一个大写的"人"字。

要让孩子摆脱"伤害",真实的理解孩子,必须与孩子进行同等的对话,善待每个生命,用真诚的对话与心灵的交换,用欣赏的眼光往看,用欣赏的语言往说,消除学生心理上的障碍,使他们布满自信,健康、活泼、愉快地成长。因此教师必须具有爱心、耐心、育心、仔细,这是我从事教育工作所信仰的宗旨。 俗语说:

十个手指有是非,更何况是一个班里的每一个孩子,优生与落后生的存在是必定的,关键是老师如何对待。“爱心”我个人理解是“责任心”。我们教师要对学生毕生负责任。

家长把孩子送到学校、送到我的班中,我就要象对自己的孩子一样往关心他、爱惜他、教育他。让学生自己感遭到老师的爱心,感遭到老师象他的亲人一样,让他感遭到老师时刻在关怀着他、关心着他的每步的进步和成长。让他感遭到自己的每个进步时,老师为他发自内心的兴奋,让他感遭到当他犯下错误时老师为他伤心、伤神、为他难过、为他生气,真正做到与学生共荣辱、同甘苦,让学生在校有一个精神上的支柱---这就是老师。

在这么多年的工作中,我努力这样做着,而我们班的大部份学生也都体验到老师的这份关怀与爱心。学生病了,打个**捎往我的问候;进步了,给他发个小奖;同学间闹矛盾了,把批评变成他们的自查;不兴奋了,和他们聊聊。“我深信“给学生多一点关爱,多一份宽容,就有多一份收获”,只要有爱,学生健康成长的梦想就可成真。

篇二:读《赏识你的学生》心得体会。

读《赏识你的学生》心得体会。

暑假,我认真阅读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人入胜,故事情节又往往出人意料,处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生,这些学生,在教育者的启发、赞赏、激励下,取得了优异的成绩,走上成功之路。下面,我主要阐述一下我的几点感触:

一。 赏识是爱,赏识是尊重。

赏识是沟通、平等,是生命之间交往的桥梁。真爱学生,才会像书中那个和花儿说话的孩子,低着头、弯着腰,与学生进行心灵的交流,才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”,而教育的最终目的在于最广泛地提高人的素质。

现代智力理论也表明,人的智力绝非仅是学习能力。“一支铅笔有多少种用途?”—无数种,更何况万物之灵的人!

爱是尊重。作为教师,尊重每一个学生是最基本的师德的表现。尊重学生就是尊重每位学生的人格、自尊心、个性、情感、甚至隐私。

教师应以真诚的态度对待学生,深入了解学生的内心世界,设身处地地为学生着想,更要保护好学生的自尊心。一个人若没有了自尊,没有了自我,是难以想像的。

二。赏识是不经意的一次鼓励。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到:当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课、学习的时候,需要对他们有特别的关心和耐心。不让一句话、一个手势使得儿童感到教师已经对他的前途失去了信心。

书中有这样两个故事:有一个爱拉小提琴的男孩,每天吱吱喳喳地拉,每个人都忍受不了他的嘈杂的声音,甚至连家人都不愿多理会他,他觉得自己失败极了,只有跑到后山,面对着花花草草,他才有继续拉的勇气。有一天,出现了一个老人,安静地听他拉完,甚至为他鼓掌,小男孩兴奋极了。

老人说“我是聋子,但我能感受到你拉得很好~~”男孩子开心极了,每天早早起来,到后山只想为唯一的聋子听众拉上一段,几个月后,男孩子的琴技突飞猛进,而其实这位“聋”老头是一个资深的小提琴演奏家。

美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,他不懂英语,更看不懂儿子的作业,但每次她都认真地把儿子的作业拿在手上,仔细地看,由衷地赞叹:“太棒了!”然后小心翼翼地把作业挂在墙上,逢客便讲:

“瞧,我的儿子的作业多棒!”客人当然点头附和:“真不错!

”儿子受到了鼓励,每次都争取比上一次好,成绩一天天地提高,成为杰出的人。

三。赏识是用生命诠释的艺术。

《 赏识你的学生》中专家说道:“人与人之间心灵的沟通和理解至关重要。只有善于理解生命,才能真正达到对孩子的理解。

”要理解学生,必须把学生看成一个独立的人格体,必须与孩子进行平等地对话,善待每一个生命,用真诚帮助他们树立起自信心。要达到这种。

境界,不是一蹴而就的,它需要我们不断去摸索,实践——试着去了解每一个学生,试着去知道学生需要什么,什么样的方式、方法才是他们能够接受的……在长期的工作实践中,形成自己的一种技巧,甚至形成一种人格魅力。《让孩子摆脱噩梦》中写到李圣珍老师救治了许多的“问题孩子”,她的成功正是教育教学艺术、人格魅力的体现——用自己的生命去理解与爱另一个生命赏识的辨证观。

新课标对教师提出了新的要求,既有知识结构、教育方式等方面的更新,又有对教学目的和对学生评价方式的调整,其核心便是教育对“学生主体”的尊重,突出“以人为本”的理念,而《赏识你的学生》——就是这本书,为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。

从《赏识你的学生》这本书中,折射出一个个令人扼腕叹息的案例;折射出教师善待每一个生命的教育理念;折射出几个永不磨灭的关键词:尊重、信任、理解、欣赏、激励、宽容……天下的孩子相貌不同,性格不同,但有一点是相同的———渴望听到喝彩。作为一个教育者,又何必吝啬简单的一句:

“孩子,你能行”呢?

我坚信“给学生多一点关爱,多一份宽容,就有多一份收获”,只要有爱,学生健康成长的梦想就可成真。

篇三:读《赏识你的学生》的心得。

读《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》有感。

《赏识你的学生》读书心得体会

赏识你的学生 读书心得体会。尽管这世界有许多诱人的芳香,但如果缺少了 书香 精神的家园将是怎样的黯淡。最近,借着学校组织的读书活动,我又品味了许多优秀教育家的著作。那些文字像是一朵朵蓓蕾,标点像是一颗颗露珠,在思想的清风吹拂下,串联起一个个憧憬,绽放成如锦似绣的 文章 赏识你的学生 一书对我的触动最...

读《赏识你的学生》心得体会

最近花了一个月时间读完 赏识你的学生 这本书,感触很深。从 赏识你的学生 这本书中,折射出一个个令人扼腕叹息的案例 折射出教师善待每一个生命的教育理念 折射出几个永不磨灭的关键词 尊重 信任 理解 欣赏 激励 宽容 从书中各个不同的小故事里都体现出对学生的博爱 不论他们的学业成绩是否优秀,不论家境是...

读《赏识你的学生》心得体会

四 赏识是用生命诠释的艺术。赏识你的学生 中专家说道 人与人之间心灵的沟通和理解至关重要。只有善于理解生命,才能真正达到对孩子的理解。要理解学生,必须把学生看成一个独立的人格体,必须与孩子进行平等地对话,善待每一个生命,用真诚帮助他们树立起自信心。要达到这种境界,不是一蹴而就的,它需要我们不断去摸索...