2024年小学数学暑期研修教师心得体会：感悟、调整、提高。
2024年小学数学暑期研修教师心得体会：感悟、调整、提高。
2024年小学数学暑期研修教师心得体会：感悟、调整、提高。
炎炎夏日，暑期研修如清泉，解人饥渴，沁人心脾；如鲜花，芬芳盛开，手留余香。短短的三天培训结束了，我还意犹未尽，期待着明年再进行。因为我的学习还未结束，专家的讲座、精彩的案例、同行的评价……我期待着再学，再思，期待着把学习的，思考的变成实践。
炎炎夏日，暑期研修如清泉，解人饥渴，沁人心脾；如鲜花，芬芳盛开，手留余香。短短的三天培训结束了，我还意犹未尽，期待着明年再进行。因为我的学习还未结束，专家的讲座、精彩的案例、同行的评价……我期待着再学，再思，期待着把学习的，思考的变成实践，让实践更科学，更有效。
这暑期研修给我的最大感受是：实际+实用。每一个专题讲座都是专家结合一线教师的一些困惑和实际进行分析的，解决了大部分教师在情境创设中的疑惑，提供了科学有效的案例；通过对四位教师呈现案例的剖析、与同行的思维一起碰撞、共同**，拉近了不同学校数学教师的距离……每天坐在一起研讨、争论，我加深了对教材、课标的理解；我最喜欢的也是每案例呈现后与同行在一起研讨的一个小时，那时感觉时间过得真快，当我们还意犹未尽的时候，指导团队的教师就已经制止了我们。
感谢这研修给我们搭建了一个良好的学习、交流平台，让我们把近段时间在教学中的一些困惑、迷茫、做法与感想能与指导团队的教师、同行进行交流、切磋，让我们积淀专业素养，改进教学行为。 弹指一挥间，我的教学生涯已经九年了。依稀记得刚毕业时觉得时间总是过得很慢，一路走来竟然是这样地匆匆。
遥想下一个九年，深感压力、责任巨大。不做教书匠，做有专业发展的研究型教师是我的奋斗目标。反思我的课堂教学，有成有败，需要及时调整，提高。
暑假后，新的学期就要开始了，而今年我正要接新的一年级，学而思，思而行，行而变，变则通。在实践阵地上，我会进一步转变观念，落实行动，把暑期学到的、积累的与学生共享，促进学生更好的学习。
2024年暑期小学教师远程研修总结
研修总结。远程研修即将结束，我感触颇多。远程研修期间，尽管天气炎热，但是当我看到老师们高涨的研修热情，认真的研修态度，让我不敢有丝毫的懈怠。我和大家一样，大家不顾天气的炎热，一心扑在研修上。我对应研修提出的 五四三 要求。有深度地研究问题要 五看 看磨课计划 看教学设计 看上课 看观课 看问题研讨区...
暑期教师研修心得
7月5日 7月6日，我们全体教师参加了为期两天的教师暑期培训活动。在这两天的培训内容中，即有对教师专业技能技巧的培训，也有对现代教育观念下教师如何规范教育行为，如何处理学生的安全事故等方面的学习，确实让我们感到受益匪浅。要将观念转化为教育行为，听了元老师关于 学校学生安全事故 知识讲座引起了我深刻地...
教师暑期研修总结
研修总结。匆忙紧张中为期六天的暑期远程研修今天就结束了，这是我第一次参加这种研修，刚开始时既好奇研修究竟学什么又担心自己会不会完不成任务，不管怎样还是怀着忐忑的心情开始了研修。本次研修从讨论混合式教学 课堂中的观察技术应用，然后通过 讲课 及专家研讨的方式重点学习了探索两直线平行的条件和一次函数的图...