大连31中学习考察心得体会

发布 2023-12-17 20:00:09 阅读 7158

庄河市第二十一初级中学张德仁。

大连31中坐落在沙河口区南端,高尔基路和太原街交界处马栏河畔,学校环境优美,芳草萋萋,景色怡人。学校有一流的理化生实验室,图书室、阅览室;微机室、多**室、电子备课室、电子阅览室,教室均设有电脑大屏幕,实现了班班通校园网络系统。舞蹈教室、美术坊、书法天地,综合实践活动室构成了校本课程的特色。

学校坚持“以人为本,为每一位学生的幸福人生奠基”办学理念,构建了和谐治校、质量治校、特色强校、科技兴校的办学特色。

学校拥有一支爱岗敬业的教师队伍,现有在职教师60人,大学本科50人,大专学历10人,硕士研究生2人,中学高级教师45人。在市区教师教学比赛中荣获多项大奖,一大批中青年教师脱颖而出,显示了学校青年教师雄厚的功底和教学实力。 通过本次考察我学习了管理的经验,开阔了办学的眼界,提高了对新课程的认识,增强了特色教育的理解,增强了工作的责任感和动力。

一、我的学习收获

一)学校应该把德育工作放在重要的位置。

建立德育工作领导小组,制定了德育工作总体目标,落实德育工作的重要位置,组织教师参加各种实践活动,多方位探索德育工作新路劲。重点落实以下几项内容:

1、爱国主义教育。全体教师都把爱国主义教育贯穿在教育教学的全过程,激爱国之情,导爱国之行。在各种活动中强化品德、纪律、法制教育,培养学生爱国、爱校、爱集体的思想感情;教育他们脚踏实地从一点一滴做起,从身边的小事做起。

2、养成好习惯教育。全体教师明确职责,注重言传身教,学校组织的各种活动,校领导都能亲临第一线,每次活动总结表奖,校长给学生发奖品;大间操健身,正副校长、书记、主任等领导,以身作则,参加跑步活动;加强学生文明礼貌教育;针对“学生一日常规”要求,在教育教学中逐项抓落实。坚持天天评、周周比、半期小结、学期总评,表彰先进,使之成为每个学生的自觉行动,从而培养学生的良好行为习惯。

3、校园文化建设。通过德育廊、文化廊、艺术廊、科技廊作品展示,彰显出和谐的校园氛围,提高校园的文化品位,进一步创设良好的文化育人氛围。

4、心理健康教育。把心理健康教育渗透于学校教育的全过程,融入学科教学和学校各项工作中。在师生中倡导“帮助你、鼓励我、夸奖他,我们一起成长”;用发展的眼光去看待学生,用变化的目光去注视的学生,用赞赏的口吻去评价学生,让不同层次的学生的多种心理需要都能得到满足,都相信“我能行”。

教师与学生沟通交流,缓解学生的心理压力,排除他们的心理障。

二)教学是学校的中心工作。

为切实提高教学质量,强化教学常规管理,全面推进素质教育。本人结合本次考察学习活动,以为应当做到如下几点:

1、制定完善制度,规范教学流程。学校严格按照《教学计划》开齐、开足、上好各门课程;结合实际制定本校教学常规制度及实施细则,以及备课制度、听课与评课要求、作业设计批改要求等,使教学过程有章可依,制度完善。学校加强指导、督促、检查、评比,落实教学常规。

2、变革备课方式,保证教学质量。学校加大对备课环节的管理,注重体现以学生为本,以发展为本的新理念;注重方法、过程、态度、情感、价值观的探索;倡导“集体备课、互相协作、资源共享。教学设计要求体现学生的主体性,关注学生的学法,尊重学生思维的多样性,讲求教案的实效性和创造性。

提倡教师写课后记,强调课后反思的重要性。

3、紧抓课堂教学,力求减负提质。素质教育的实施关键在课堂,学校重视课堂教学的过程管理,经常随堂听课,并进行面对面的教学评析,共同**新型的教学模式;同时,强调作业设计与批改的针对性,层次性,实效性。

二、我的反思

1、环境育人尤为重要。大连31中,将自然环境和人文环境结合得十分完美,校园清洁优雅,文化气氛浓厚,充分利用德育廊、文化廊、艺术廊、科技廊、舞蹈教室、美术坊、书法天地,综合实践活动室,营造了浓厚良好的育人环境,构成了校本课程的特色。

2、要确立全面的人才观。要确立学生必须在思想道德、科学文化、身体素质及劳动技能、艺术修养等方面全面发展的观念;还要确立教育个性化观念,在学生品德、文化、身心素质充分得到发展的基础上挖掘学生潜力,培养其特长。通过参观校园、与领导交流、与教师坐谈、听取经验介绍等形式获得了大量的鲜活真实的第一手资料,给我留下了深刻印象,我觉得受益匪浅,我想,在今后的工作中,先进的教育理念必将会融入我们的学习工作中去。

3、深入学生,了解学生心理。在孩子们眼里,教师是具有绝对权威的人,是一切美好的化身和可效仿的榜样,教师的世界观、人生观和价值观,教师对每一种现象的态度,都通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

从这一角度讲,学生美好人生的开始掌握在我们教师手中。通过这次培训,使我提高了对全人教育理念的认识,也更加明确了自己的职责。

通过学习考察,我更加意识到教育发展的紧迫感和责任感。在今后的工作中,我们要善于借鉴大连31中的教育理念、成功的办学经验,脚踏实地地做好教书育人的工作。

2024年11月16日。

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