学习《教师怎样做课题研究》心得体会。
解决实际问题的。需要。做课题研究主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。
这些问题包括自己教学实践的问题、有学生表现的问题、有学校教育的问题等。那么，教师如何做好课题研究呢？
一)首先要选好课题。
爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。教育科研课题的选择非常重要，选题作好了，应当说研究就成为可能。
1、选题的基本原则。
1）前瞻性原则：新意——对象新、视角新：如，小学生抄写题目与解决问题正确率关系的研究。这个课题视角就比较新颖。
2）科学性原则：如，利用气功提高学生自理能力的研究。
就缺乏科学性。
3）可行性原则：与主客观条件相符，有实现的可能性。如，开发大脑潜能的研究。
可行吗？对于一线教师显然不适宜研究。
4）价值性原则：看其理论价值与应用价值。
5）明确性原则：要求选题能准确反映各研究要素的内涵与外延，并且表述准确。
6）伦理性原则：符合伦理道德、法律规范。
2、选题注意事项。
1）从实际出发，研究中实践，实践中研究。
2）不要贪大求全。如小学生学习心理的研究，就显得大了些， 1 -如果改成小学生学习数学概念思维特点的研究，就比较适合一线教师做。
3）注重平时积累，从小处着手：要做教育、教学的有心人，平时时时处处留心观察，在工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题，总结自己的教学经验，不断反思。
二）做好方案。
一个详尽的课题方案，是课题研究成功的保障。曾不止一次地听搞科研的专家说：课题方案制定好了，课题也就做好了一半。
设计方案的基本框架。
1）课题名称。
2）问题的提出。
3）研究的依据和研究假设。
4）研究的内容。
5）研究的方法。
6）研究对象。
7）研究步骤。
8）研究保障。
9）成果**。
10）课题组的组成及分工。
11）经费预算。
12）资料附录。准备阶段：
教师怎样做课题研究心得体会
课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。以下是整理的教师怎样做课题研究心得体会，欢迎大家参考。教师怎样做课题研究心得体会1 学习了 教师怎样做课题研究 一书，我受益匪浅，经过一段时间的深刻领会，我已经得到了一定的提高，学生的学习习惯明显提高，但培养小学低年级学生良好...
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做课题研究的心得体会
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