王英灿。2024年8月14日,长春市所有七年级数学教师在长春吉大附中培训,尽管大雨滂沱,也没能阻挠我们。集体备课是教师合作硏究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。
本学期为积极响应教导处号召,提高教育教学素质。现总结如下:一、减轻备课负担,提高备课积极性。
教师可以直接吸收他人成功的经验,如果认同他人的教案,则不必浪费时间,重复抄写。如果有不同见解,则可以直接补充在修改方案栏内。对于教师个人而言,参照以前的教学过程,改进目前的教学,效果也可能会更好。
这样,不但可以大大的减轻教师的备课负担,再加上动态与静态相结合的管理方式,还可以提高教师备课的积极性。重视理论联系实际,备课为课堂服务提高集体备课的实效,目的在于提高教师的专业水平,把“教科研为提高教学质量服务”的工作落到实处。理论联系实际。
二、在集体备课中老师成长了。
在集体备课中老师成长了通过一个学期的集体备课,老师们认真钻研教材,自已先独立编写教案,然后给大家一起审核,老师们你一言,我一语,互相交流,积极讨论,在争议中成长了,有了收获,然后带到课堂去,自已再进行加工。通过这样的活动,老师有了更多交流的机会,提供了锻炼的平台。这就是活动中老师们成长了。
大家共同的。
感悟是:集体备课是教学科学化的有效途径,是教师情感与情感的洶通,是教师个体思维的碰撞,是教师集体智慧的结晶。可以说,集体备课大家收获多多,受益匪浅。
集体备课心得体会
学校为了提高教学质量,我校采取了年级组集中备课,它促进了教师的成长,也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平,促进了教师向专业化的方向发展,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师能从单元整体上驾驭教材。作为一名年轻老师,我认为集体备课,可以吸取到别人的优点来不断...
集体备课心得体会
2010 01 02 15 50 15 分类 默认分类 标签 字号大中小订阅 学校为了提高教学质量,我校采取了年级组集中备课,每月推出一人讲课的方式,进行听课 研讨。教师备好课是上好课的前提,下面我也就我校实施集体备课的情况谈几点看法 第一 集体备课有许多可取之处,集体备课真正集中了各位教师的教学智...
集体备课心得体会
1 个人自备。备课组的每个成员都要对所备教材自己研究,明确目标,重点 难点及如何突破的方法。2 集体研究。在集体备课时,先由主备人进行每个成员都应畅所欲言,对怎样设计教学过程,对怎样处理重点 难点发表每个人的看法,比较后得出最佳做法。3 二次备课,修改实施。根据集体备课的成果,每位教师要根据自身特点...