书中有一段文字使我记忆深刻：我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任“教育警察”的任务；不是肯定成绩，而是发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候，教师不去肯定他们、激励他们，而是将他的问题“放大化”。
是的，我们在看孩子特别是后进生的时候，往往看到的是他的劣面，却往往忽略了他们的闪光点。每一个学生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同个性的人，尊重他们，真诚地鼓励他们，爱护他们，他们就会觉得学习是件快乐的事。爱在细节，德在无人处。
爱学生，就应该相信每一个孩子，把每一次教育看作是一个互相交往的、心灵相通的过程，要公平、公正地对待每一个学生，要相信学生都是好孩子。
在我看来理想的学校应该是孩子学习的乐园，我理想中的学校应该是有着独特办学理念且善解人意的，我理想中的教师应该是年轻充满活力积极向上的，我理想中的学生应该是充满朝气努力勤奋的。不管怎么说，我还是认为育人是教师的天职，爱是育人的根本。没有爱，便没有教育，爱是一切教育的前提条件，是教师打开学生心扉的第一把金钥匙。
用我们的爱小心地呵护着每个孩子的心灵，让他们在爱的包围中幸福地成长！
读《我的教育理想》心得体会
本学期，我有幸拜读了著名教育家朱永新教授的 我的教育理想 一书。拿到此书，认真读来，倍有久旱甘霖之感。作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想智育和理想教师的描述。理想智育 朱教授在书中是这样描述的 理想的智育，应该面对个性，没有失败，真正做到 因材施教 让学生快乐地学习，让...
读《我的教育理想》心得体会
姜秀湖 2014年8 假期，我认真拜读了著名教育家朱永新教授的 我的教育理想 一书。这本书我读了两遍，非常喜欢而且有意义的部分我进行了标记，再读几遍。感受一次比一次深刻，收获也颇多。这本书也为我们当前的教育指引了方向，给了我很大的震撼和感动，我按计划认真品读每一页，好像在和朱永新老师在聊天，他的话语...
读《我的教育理想》心得体会
精选公文范文。本学期，我有幸拜读了著名教育家朱永新教授的 我的教育理想 一书。拿到此书，认真读来，倍有久旱甘霖之感。作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想智育和理想教师的描述。理想智育 朱教授在书中是这样描述的 理想的智育，应该面对个性，没有失败，真正做到 因材施教 让学生...