学习心得体会。
通过本次继续教育我觉得自己的学习收获非常丰富，不仅学到很多专业知识与技能，它也引发了我很多方面的思考。现在简单谈谈我的以下两方面的感受：
一：尽力去当一位有心有爱有方法的老师，那样容易让自己成为一名倍感幸福的老师。
王平老师在《做温暖教育的践行者》中提到“以自己的努力，使我的每个学生都获得益处，以至于对他的一生产生积极的影响……”这话让我感慨颇多，产生了强大的共鸣。一直以来当我成为一名教师时我的初衷就是不能当一名误人子弟的教师，要尽自己最大的力量去成为那个能影响我的学生朝更好方向成长的老师！日后工作中要时刻提醒自己牢记教育无小事。
这么多年的教育教学经历下来让我切实体会到：一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。真诚的用自己的行动去感染学生，用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣，产生并达到更好的教育引导效果。
二：做一个自我要求高，不安于现状，不随波逐流，坚持学习积极进取的老师更能实现自己的教师价值。
活到老学到老。通过这次学习，我更加肯定的更新自己的观念：对于我们教师来说，研究其实就是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过专业与各种理论和技能的学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
就像本次课程学习完看到各位老师精彩的点评同样引起我的反思与学习。在我们平日教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的**上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。就像老师们说的“评课”不能流于形式。
课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。
我的学习心得体会
培养学生的问题意识需要一个过程，这个过程需要教师为学生创造有利于问题意识培养的条件。一 营造和谐的课堂氛围，建立积极自主的课堂，为学生创造主动 思考 的环境，让学生 愿问 在教学过程中，只有让学生处在一种无拘无束 自由宽松的空间，学生才会尽情地 自由参与 与 自由表达 自由思考 因此建立 积极自主的...
我的学习心得体会
通过学习周湘立老师所做的专题讲座 初中英语课堂教学的导入与提问技巧，收获非常大，感受也特别深刻，现将英语课堂教学导入和提问的思考与收获共享如下 在课堂导入时，教师用种种方式将学生置于新的环境中，激起了学生在原有基础上的新的认知需求，使学生明确了新的教学内容对自己的认知需求到底是什么。同时教师引导学生...
我的学习心得体会
刚开始接触网络学习，我也是有点陌生，不太习惯。跟大家感觉是一样的，在接触新事物的同时，必然都有一个适应过程吗？只要习惯了，慢慢地就会找到学习的窍门和网络学习的规律。通过我们肇庆市的教师学习论坛，我学习了关于主要是美术课程中的宏观与微观 造型与表现 欣赏与评述 设计与应用和综合与探索五方面的教学策略和...