一年级寒假小练笔

一年级寒假小练笔（看图写话）

班级姓名。一）不要摘花。

星期天，小方和妈妈一起去。

公园里的风景真啊！有的亭子的假山的树木的草丛。小方看到路边开了许多的菊花，想妈妈看见了，连忙摇手说小方听了觉得妈妈的话有道理地说：“妈妈，我明白了，我不摘花了！”

二）晚饭以后。

提示：仔细观察，晚饭以后，一家人在干什么？（用上“有…有…有…还有…”来写一段话）

三）春天。提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大。

自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什。

么怎么样。”来描述一下。

四）夏天。提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……

五）冬天。提示：寒冷的冬天到了，到处白茫茫的一片，小朋友们可兴奋了。他们在雪地上干什么？请你用“有的……有的……还有的……”的句式写一写，感受他们的快乐。

六）小兔扑蝴蝶

提示：图上画的是什么地方？蝴蝶在干什么？小兔在干什么？它们玩得怎么样？

七）画画。提示：图上画的是什么时候？什么地方？有哪些人？（你可以给他们起名字）他们画了什么？画得怎么样？

八）做好事。

提示：什么时候？谁在**看到什么？他是怎么做的？他们会说些什么？

九）过桥。提示：看清图上的动物，看清故事发生的地点，想像一下在桥上会发生什么事。

一年级寒假读书卡。

指定书名《成语故事》，补充阅读《语文综合学习》

2）在每个故事中摘抄2—3个好词。

3）阅读后完成读书卡的填写。

维普资讯。第卷第期。删。燧蔷皿年月一。年级小作文练笔初探。张照生。成都市泡桐树街小学。美国心理学家布鲁纳曾经说过对学生的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。在低年级语文教学中，激发学生的习作兴趣是引导学生作文的关键。我从小学一年级下期开始，对此作了一些撵索收到了良好的教学效果。一。在阅读教...

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