第。三、加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰，用耐心去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多交流，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码做一个不让人怨恨的人。
第。四、培养班干部的领导才能，让他们真正参与到班级的管理之中，真正成为老师的左膀右臂，提升他们在全班学生中的声望，以此来达到带动整个班级。
第。五、取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩罚制；管理学习，采取定目标奖励制。
第。六、用自己的实际行动去感化和鼓舞学生，通过表扬和奖励以及攀比，让学生逐步树立起自己的信心，让学生形成一个在“学中乐、乐中学”的学习热情。
第。七、加强与家长的沟通和联系，充分了解每一个学生的家庭状况，对每一个学生的心理变化及时向家长汇报，以取得家长的大力支持，并在开学初组织召开一次家长会，让家长对自己的孩子在学校的表现有所了解。
总之，我相信，在学校和其他各任课教师的帮助下，在我和全班同学的共同努力下，七（16）班会越来越美好！
凤冈县第四中学
七年级（16）班。
2024年3月1日。
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