七（2）班2023年春季班级工作计划。
七（）班年春季班级工作计划新的学期新的开始，我担任了七（）班的班主任工作，在此我非常的高兴，在前期的基础上我将更全力以赴，特制定了以下计划：一：班级情况分析学生构成：
（）学生总数，男生人，女生人（）留守学生人。
学生学习情况：（）优生名单：。
（）学困生名单：。
学生思想和生活状况：（）家庭状况：本班学生都农村，留守儿童比例较大，家庭教育缺乏。
（）利于学习因素：当今社会的发展迅速，部分学生能意识到学习的重要性，再加上学校领导对教学的特别关注，给学生创造优良的学习环境。
（）不利于学习因素：部分学生学习态度不好，没有意识到学习的重要性。
二工作目标（一）班级目标：认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
（二）成绩目标：全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
三工作要点（一）加强班风建设重申校规和班规，强化学生的守时守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。
为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育进行教育。
加强学生的养成教育：安排班级活动（二）营造备考氛围利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三爱上初三赢得初三等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考**氛围，起到学生自我教育的作用。
（三）重点抓好两类学生。
鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
（四）重视学法指导教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学团结向上的良好班风。
（五）开展特殊教育期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生智力障碍学生自控力差生），班级建立特殊学生档案。
通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
针对行为习惯差自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。
（六）开展文体活动初三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。
号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼，为初三紧张的学习做好身体上的准备。
四具体措施：（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
抓好早操值日卫生行为规范等。
每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。
从思想上给学生讲清我们面临的新中考的严峻形势。
（二）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
全面提高地局面。
（三）定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
（四）激发成就动机，鼓励树立学生信心。
五活动安排：第一周：组织学生进行安全卫生纪律教育；广泛开展爱校爱班等活动；学习校规班规，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
第二周：组建班委会并召开第一次班委会。
初步确定各位班干的班级工作的职责范围数量标准以及工作关系。
第三周：学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
第四周：主题班会：做一个健康的人。
第五周：对学生进行网络道德教育。
第六周：主题教育：热爱祖国学会做人学会学习学会发展。
第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。
加强安全纪律教育。
第八周：主题班会：特长展示（手工制作网页制作绘画书法等）
第九周：期中考试动员考风考纪教育。
复习迎考。文明课室评比。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。
主题班会：学习经验交流会。
第十二周：继续抓好法制和安全教育。
第十三周：理解父母孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。
主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：环境安全健康教育专题。
第十六周：挫折教育：强者之路心理品质系列教育。
文明宿舍评比。
第十七周：主题班会：学习经验交流会。
第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。
非统考科目期末考试。
第十九周：期末考试动员考风考纪教育。
复习迎考作为班主任，自己更要认真学习新课程背景下的教改精神，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
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