xx小学2024年春季学期教研工作计划

xx完小2012春季学期教研工作计划。

一、指导思想。

按照本学年教育工作和教学教研工作意见的思路，以扎实推进我校教育工作为重点，以稳步提高教学质量为核心，深化课堂教学改革，优化教学过程管理，扎实有效地做好学科教学管理、教学研究指导和教学服务工作，以科学的教学评估为抓手，充分调动各个方面的工作积极性，努力开创我校教学教研工作的新局面。

二、工作目标。

1、以教学为中心，教研为手段，努力提高教育教学质量。

2、狠抓课堂教学常规工作落实，讲求实效，力求教学质量走上一个新台阶。

4、认真组织好期中和期末检测试卷分析，不断提高教学成绩。

三、工作措施。

1、以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。

1）严格地抓好教学常规工作。每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。并把检查成绩列入学校管理的考核内容。

为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

2）严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程；加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

3）优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效益。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。

4）加强作业批改及学困生的辅导工作。

优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。

坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反。

三、灵活转换的学习方法。

2、加大教师培养力度，形成我校骨干教师梯队。

1）利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件，多渠道提高教师的课堂教学水平。

2）认真组织教师参加履职培晋级学科的培训、学习和考试，以及各种远程教育网络培训、学习。

3）积极组织教师参加省、州级各学科的**、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

3、加强教学研究，扎实开展丰富多彩的教研活动。

1）充分利用例会教师业务学习时间，对阶段性工作进行总结，整改提高；组织教师学习教育教学理论和新理念，带动全体教师迅速成长，切实提高全体教师的业务水平。

2）有针对性地开展示范课，为教师搭建相互交流、学习的平台，籍此推动常规工作的落实和课堂教学的改革，促进我校教育教学质量的提高。

3）继续执行和推行听课制度。要求每位教师听课10节以上，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。

4、认真组织好期中和期末检测试卷分析。

在期中和期末检测结束后，组织教师对所教班级的试卷进行全面的分析，查找存在的问题，分析出现这些问题的原因，制定切实可行的整改措施，以促进今后教学成绩的提高。

2024年2月15日。