读《学雷锋，做有道德的人》有感。
潍坊市寿光上口三中六年级三班宋文彩。
雷锋”是一个家喻户晓的名字，雷锋是一个高尚的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。
雷锋2024年出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和**的培养下，雷锋叔叔成为了一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
他曾多次立功。雷锋因公牺牲时，年仅22岁。2024年3月5日，***主席题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
雷锋乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一火车；他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人，用现在的话来说，他就是一个“吃得起亏”的人。雷锋一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。
在生活中，也有很多“雷锋式”的人们，郭明义就是其中一位。
10多年来，郭明义以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不求回报。他在家庭生活并不富裕的情况下，为希望工程捐款10余万元，共资助180多名特困生，为这些孩子送去希望。20多年来，他无偿献血，共献血6万多毫升，相当于自身血液的十倍。
只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的明天。”让我们向更多的人发出号召：“向雷锋同志学习”，用一颗善良的心，一双助人为乐的手创造我们更加美好、和谐的社会吧！
地址：寿光市上口三中六年级。
邮编：262733
联系**135***
教师评语：文章结构清晰，语言细腻。文章开头对雷锋品质的介绍，简洁、凝练，接着两段具体介绍，使人对雷锋有了更加鲜明的认识，令人印象深刻。
由雷锋过渡到郭明义，衔接自然。郭明义的事例表明了雷锋精神在生活中得到发扬，点明了“学雷锋，做有道德的人”这一主题，最后结尾加以概括深化，使主题更加突出，发人深思，引人学习。
辅导教师：郭春秀）
六年级学雷锋征文
我身边的雷锋。学校 程子河小学班级 六年级作者姓名 魏国良。雷锋精神 是什么？有人说 那只是一种概念 有人说 那是老一代人的记忆 也有人说 雷锋只在书本里。但我相信，雷锋就在我们身边！记得雷锋说过这样一句话 人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这句话...
六年级家长会文稿
一 人生感悟。欲知昨日因，今生受者是 欲知明日果，今生做者是。行善如园中之圃，不见其长，日有所增 行恶如磨刀之石，不见其损，日有所见。三十岁之前拼爹，人生是否幸福由父母决定 四十岁之后拼子，人生是否幸福由子女决定。只要愿学，机会总是有的。只要愿挤，时间最会有的。高山起微尘，千里始足下。吾道亦如此，行...
四年级“文明湖北”征文稿
文明始于微小。吴田小学四年级朱来西辅导教师。文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学 艺术 教育 科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承 发展 糅合和分化过程中所产生的生活方式 思维方式的总称。湖北，向来是一个人杰地灵之地，人才辈出。湖北，也更是一个...