我身边的雷锋。
学校:程子河小学班级:六年级作者姓名:魏国良。
雷锋精神”是什么?有人说:那只是一种概念;有人说:那是老一代人的记忆;也有人说:雷锋只在书本里。但我相信,雷锋就在我们身边!
记得雷锋说过这样一句话:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话不是人人都能做到的,也不是人人都有这样美好的心灵。雷锋虽已不在人世了,但他的精神仍流传人间。
有一位老爷爷给我留下了深刻的印象,尽管我不认识他,但是他的行动却值得我们每个人学习。记得那天,窗外下着蒙蒙细雨,妈妈叫我去买盐,我打着一把雨伞出门了,刚走出门,寒风扑面而来,我不禁打了个寒战,于是,我加快了脚步。忽然一辆摩托车从我眼前飞驰而过,地上的脏水全都溅到了我的裤子上,那可是我新穿的裤子啊!
我生气极了,刚想说几句,却发现开摩托车的人早已没了踪迹,我只好嘟囔几句,继续往前走。当我买好了盐返回到刚才被脏水溅到的路段时,一位背有点驼,满头白发的老爷爷进入我的视线,他正拿着一把铲子,把满地的积水往旁边的水沟里铲,脏水溅到他的衣服上、裤子上,甚至脸上,他也丝毫没有要停下来的意思,仍旧坚持着,经过老爷爷的不懈努力,满地的积水终于被全部铲进了沟里。看到这一幕,我早已羞愧的低下了头,心想:
老爷爷这么大年纪了还在为别人着想,宁愿自己累一点、脏一点,也要换来更多人的洁净。而我呢,被飞驰的摩托车把脏水溅到身上,却也只是嘟嚷几句之后绕行走开,和老爷爷比起来我是多么的不应该啊。
这件事虽然已经过去很长时间了,但老爷爷铲水的情景一直浮现在我的脑海里。其实,我们身边还有很多像老爷爷一样的人,他们都在为社会做着一件件感人的事,他们都是我们心中的活雷锋。我们不仅要向雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,还要人人争当活雷锋,让雷锋精神流传人间!
辅导老师:李学杰。
评语:通过写自己身旁发生的小故事,让我们领悟我们不仅要向雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,还要人人争当活雷锋,让雷锋精神流传人间!
我身边的雷锋。
学校:程子河小学班级:六年级作者姓名:周萍。
山是因为绿才显得更美;美丽的花也需要绿叶来衬托;世界也需要美好的人来将世界变得和平;在我身边就有这样美好的人她就是周林林。周林林她有一双明亮的大眼睛;一个微微上翘的鼻子,再加上一个能说会道的樱桃小嘴简直就是天仙下凡,她聪明、能文能武、多才多艺、乐于助人。
记得有一次在上体育课的时候,我正在跑步有一个人猛地撞了过来,我被撞倒摔在了地上,膝盖被塑料跑道擦破了几层皮,血在不停的流眼泪也滴滴答答流了下来,我心里在想:“这是谁呀,长没长眼睛啊,看见人就撞啊!”血越流越多,突然,周林林来到我面前对我说:
“周萍你没事吧,我背你去医务室吧。”周林林毫不犹豫的蹲了下来让我趴在她身上,我想了想还是拒绝了她,对她说:“不要了你扶我就好了!
”可是周林林却对我说:“周萍你就别倔强了,像头牛似的,快点,伤口感染了我可不管。”没办法,最后我只好服从。
在去校医室的路上我发现了周林林的额头上挂满了汗珠,后来她开始气喘吁吁,步子也慢了下来,看到她这样我有好几次都想在她的背上下来,于是我对她说:“周林林你放我下来吧,你会累的。”可是她并不理我只是一个劲地往前走。
我就觉得我是一块沉甸甸的大石头压在她身上。到了校医室校医帮我消毒和上药,她一直紧紧地握住我的手,好像在说:“别担心不会有事的!
”上完药她又把我背回操场,让我休息。她走的时候对我说:“你先坐在这,下课了我再背你回去。
”她又回到了跑道上继续奔跑……
我国伟人***曾说过这样一句话:“做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。”那就让我们来完成这个任务,做一辈子的好事吧!
辅导老师:李学杰。
评语:通过一次别人帮助自己的事情,懂得学雷锋,做好事的意义,并能够持之以恒的做下去。
身边的活雷锋。
学校:程子河小学班级:六年级姓名:周彩萍。
雷锋精神是一片云,装点平凡的蓝天;雷锋精神是一朵花,点缀黯淡的大地;雷锋精神是温馨的情感,让世界更加美丽。说雷锋精神,觉得拥有雷锋精神的人不多。但其实,只要我们在生活中仔细观察,必定能在身边发现那些“活雷锋”。
有一次,我上了辆挤得不能再挤得公交车时,看见了一位老爷爷一手提着菜篮子,一手扶着拐杖向公交车走来,虽然腿脚不利索,但依旧拖着他的腿,向公交车一步一步走来,嘴里还大喊着:“等一等,等一等啊!”司机刚想一脚油门“轰”得走了的时候,一位坐在旁边的姐姐走上前,拍了拍司机的肩膀,司机的脚停住了,回过头望着那位姐姐,姐姐笑了笑,说:
“还有人没上呢。”这时,车上的乘客们议论纷纷,“看,司机没等那个老爷爷呢!”“司机就不能停一下车等等老爷爷吗?
真是的。”这些话让司机的脸变得通红,甚至让他下不了台啦!而站在他旁边的这位姐姐再次拍了拍他,说:
“没事,等老爷爷上来了,你加点油跑就是了。”
“嗯嗯。”司机附和着她的话,也正是因为这句话他才下了台。等老爷爷上来了,他放下菜篮子,连忙对司机说:
“哎呀,你看我这老腿,跑不快,耽误你们了,对不起呀!这位小师傅,我谢谢你呀!”司机的脸顿时红了,不敢再多看老爷爷一眼。
老爷爷摸了摸身上的荷包,呀,空的!老爷爷连忙向司机解释:“对不起呀,小师傅,瞧我这记性,连钱都忘了带,我还是下车吧。
”说着,老爷爷提起菜篮,正准备下车,姐姐把老奶奶扶上来,笑盈盈的对老奶奶说:“您忘带钱了不要紧,您先坐着吧,钱我来付。”刚说完,姐姐就将一元钱投了进去,他还帮老爷爷提菜篮,把自己的座位让给老爷爷坐。
乘客们直夸这个姐姐是个“热心肠”,还为她竖起了大拇指。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?“勿以善小而不为”,当我们身边的人遇到了困难,尽我们的能力给他们提供帮助,向我们身边的“活雷锋”学习,将雷锋精神发扬光大!
辅导老师:李学杰。
评语:当我们身边的人遇到了困难,尽我们的能力给他们提供帮助,向我们身边的“活雷锋”学习,将雷锋精神发扬光大!
我身边的雷锋。
学校:程子河小学班级:六年级姓名:高瑞。
世界上有许许多多的人,他们平凡,像一粒沙,却不卑微。他们默默地帮助其他人,在别人遭遇困难时伸出援手,雪中送炭般给予热情帮助,生命也因此而不同寻常。是他们,让我发现了美,让我认识到世界充满了爱。
这让我不由得想起了一个不朽的名字——雷锋。
有人说:“雷锋不是已经殉职了吗?现在雷锋不是不存在了吗?
为什么我们还要记住他呢?”其实我们记得并不只是他这个人,最重要的是他的精神。“雷锋”现在不只是个人名,而是中华人民都需要学习的精神,我们身边就有许多的雷锋。
那雷锋在哪儿呢?善于观察的同学们都会发现,无时无刻都会有雷锋在我们身边。
有一次,我去超市买橘子。超市里的阿姨只给套了一个袋子,由于塑料袋太薄“扑腾”一声,橘子像个孩子似的,迫不及待地滚出塑料袋,打算与伙伴远走高飞。我马上跑去捡,急得手忙脚乱,这时一位短头发,穿着连衣裙的女生走到我旁边,轻轻地说了一句:
“我帮你捡吧。”橘子回到了我的怀里,我充满感激地对她说:“谢谢!
”她脸微微泛红,回答道“不用谢。”看着她转身的影子,我的心升起了一轮太阳,阳光洒满了我的心房,暖暖的,甜甜的。
有人又会说:“为什么我没看见我身边的雷锋呢?”帮助别人的人就是雷锋,比如:在学习上同学借你一支钢笔,借你一个橡皮,借你一本书,这些平凡的小事都可以体现出我们身边有许多的雷锋。
其实,学习雷锋并不难,只需要我们在平时生活中给人一些帮助,一些祝福,甚至我们的一举一动都可以使人感到温暖。小时候,我根本不明白雷锋为什么要帮助这么多人,自己也没有什么回报。现在的我懂得了,帮助了别人,其实自己也会感到十分高兴,这也许就是“赠人玫瑰,手有余香”。
最后,我想说的是:雷锋精神是一片云,装点平凡的蓝天;雷锋精神是一朵花,点缀黯淡的大地;雷锋精神是温馨的情感,让世界更加美丽。
辅导老师:李学杰。
评语:只要我们细心观察,无时无刻都会有雷锋在我们身边。
我身边的雷锋。
学校:程子河小学班级:六年级姓名:周悦。
雷锋是一个极度平凡的人,但他在他的一生中却做了许多不平凡的事。记得他曾经说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。
”是啊,时间在变,人也在变,但那伟大的雷锋精神却在我们的一代又一代传承下去。
记得小时候的那一年春节,我和爸爸妈妈去走亲戚,在车站等了半天,好不容易才来了一辆车,因为是春节,所以整个车就像一个罐头一样,里面塞满了沙丁鱼一样的人们,头挨头,手挨手,脚挨脚挤得水泄不通。那时我还小,手抓不住吊环,于是车一开,我就摇摇晃晃地,忽然车子来了个一百九十度急转弯,我的心一下子提到了嗓子眼,绷得紧紧地,生怕自己摔了下去,赶紧抓住了爸爸的手。一位阿姨在旁边看出了我的窘态,就说:
“小朋友,过来阿姨抱着你。”我一听,心花怒放,情不自禁地说:“哦,哦,谢谢阿姨。
”在途中,阿姨的脚都变换了好几个姿势,现在回想起来,一定是我把她的腿给压酸了,可是阿姨却一直把我抱到了终点站,下车时,那位阿姨还说:“慢慢走,别跌倒!”听了阿姨的话,我心中像灌了蜜一样,甜滋滋的。
还有一次,我看见一个小男孩在草地上散步,他好像看见一位老爷爷戴着一个墨镜,拄着一根拐杖。那个小男孩好像认出他是个盲人,于是,那个小男孩赶紧跑过去,说:“老爷爷,现在有车,您不能过。
我和您一起过马路吧。”老爷爷说:“多好的孩子啊!
”男孩又说:“您告诉我家住在**,我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来,我的家在公园那边,过了马路,就可以看见一个蓝色的小门,就是我的家。
”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前,说:“老爷爷,您到家了。”没等老爷爷说声谢谢,男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们都要向学习雷锋叔叔学习,学习他的精神,学习他做好事不留名。
辅导老师:李学杰。
评语:我们都要向学习雷锋叔叔学习,学习他的精神,学习他做好事不留名。
六年级文稿1学雷锋征文文稿
读 学雷锋,做有道德的人 有感。潍坊市寿光上口三中六年级三班宋文彩。雷锋 是一个家喻户晓的名字,雷锋是一个高尚的人。他热爱人民 乐于助人 甘于奉献,做好事 成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋1940年出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和 的培养下,雷锋叔叔成为...
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