六年级安全教案

学习目标。

1、明确作为高年级学生，我们面对灾难能做些什么。

2、灾难来时，能判别危险的情况、会留意他人的安全、会采取简单的应急措施。

2024年汶川大**，发生了这样让人心痛的事情。

**来时，在顶楼上课的教师连喊躲起来，很多孩子躲在了桌子下，有些孩子却吓得呆住，站在原地一动不动，当楼板砸下来，他们不幸失去了生命。

主震已经过去，很多孩子蜷缩在危房里，不知道往外跑，由于惊吓过度而腿发抖，老师只好将他们一个个背出来。

二、请说一说，灾难来时我们应该怎么做呢？

在危险来临时，我们要迅速冷静下来，做出判断，并采取应急措施，或听从大人的指挥逃生，这样将可以大大减小**程度。如**中，房屋开始小幅度晃动时，我们就要做出正确的判断，立即躲避到安全的地方，而不是在原地坐以待毙。

平时，我们也要能够判断出哪些事物可能隐藏危险，并尽可能远离它们。

三、如果主震已经过去，门窗还可以通行，在没有受重伤的情况下，我们应该怎么做呢？

灾难来时，我们要迅速逃离。同时，在条件允许的情况下，还要尽可能关注身边人的安全。如洪水来时，在保障自身安全的情况下，可以大声通知还不知情的邻居迅速撤离，尽可能减小灾难对人们的伤害。

四、如果同桌被突如其来的**吓得呆住，我们应该怎么做呢？

面对无情的灾难，我们要尽最大可能保护自己的生命，运用所学逃生知识迅速逃离，不要惊慌失措或吓得大哭，错失逃生良机。

当不幸被埋被压时，要想尽办法自救。例如给伤口止血，寻找食物和水维持生命，危急时哪怕是泥水、尿液，要先保住自己的生命。一定要相信自己会活着，坚强面对，等待救援。

五、你有没有听过一些关于遇险后创造生命奇迹的事迹？

学习目标：1、知道在学校、家中或公共场所等不同地方的避震方法；

2、了解一些错误的避震方法。

教学过程：1．**发生时，如果你在家里，究竟要不要从房子往外跑？

华华：不要往外跑，应到空间狭小的房间躲避。

小明：我觉得视情况而定，如果在一楼或平房内可以往外跑，如果在高楼里就不要往外跑。

我认为。2．**发生时，如果你在教室究竟要不要躲在桌子底下？

网友a：无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下。

网友b：**来时，千万别躲到课桌下面，应躲到桌子旁边。

我认为。在上课时突然发生**，一切行动都要听从老师的指挥。同学之间要相互照顾，要特别关心和照顾体弱、有残疾的同学。

无论教室是楼房还是平房，都应迅速抱头、闭眼，在老师的指挥下，躲在各自的课桌下。

千万不要慌乱拥挤外逃，待**过去后，在老师带领下有组织地疏散；

躲避和逃生时把书包顶在头上护好头部，以防被坠物砸伤；

如果教室是高楼，不要跑到走廊、楼梯处，更不要跳窗逃生。

如果在室外，要注意避开高大建筑物或危险物，往空旷的操场等地跑；如果在操场可原地不动，抱头蹲下。

你知道在学校遇到**时，为什么即使在一楼或平房也不能擅自往外跑吗？

如果你家住在平房里，较早得知预警的情况下，可尽快跑到室外开阔地避震。如家住高楼或来不及逃出，应选择室内较安全的避震地点躲避，待安全后再撤离或等待救援。

室内较安全的避震地点。

牢固的桌下或床边；低矮、牢固的家具旁；小而有支撑物的空间，如卫生间等；内承重墙墙角；震前准备的避震空间。

如**发生，你正在看电视不能迅速逃离时，可靠近沙发或椅子的旁边躺下，然后蜷缩起来。

震时要注意。

千万不要滞留在床上；千万不能跳楼；不要到阳台上、楼梯上去；不要到外墙边或窗边去；不要去乘电梯；如果**时在电梯里，应尽快离开，若门打不开要抱头蹲下，抓牢扶手；不要到处乱跑，尤其是不要到楼道等人员拥挤的地方去。

猫、狗和小孩子在遇到危险时，会自然地蜷缩起身体，这是一种安全的本能。**时，你也应这么做，靠近一个坚固的物体，如沙发、床边，蜷缩起身体，它能让你减小伤害。

当我们在道路、户外等公共场所突遇**时，应迅速离开各种高大的危险物，如：有玻璃墙的建筑、天桥、立交桥、广告牌、电线杆等，选择开阔地蹲下或趴下，以免摔倒。

如在电影院、体育馆、商场等室内公共场所，要听从现场工作人员指挥，不要盲目涌向出口，尽可能避开**。同时注意吊灯、电扇等悬挂物，尽快选择结实的柜台、墙角处蹲下。

如在山区，我们应该往山顶爬。因为山上斜坡土石容易滑落，如果被数千吨重的土块或岩石砸、压，很少有幸存的机会。

学习目标：

1、了解不同颜色的灾难预警信号不同的含义；

2、了解并学会发出常用的求救信号；

学习过程：一、请你说一说下面这些**分别代表什么意思？

大多数自然灾害来临前，相关部门都会依灾害严重程度发布相应的预警信号，提醒人们做好防御、防灾工作，确保安全。

灾害气象预警信号有台风、暴雨、暴雪、高温、寒潮、大雾、干旱、雷电、大风、冰雹、沙尘暴、霜冻、霾、道路结冰，共十四类。

预警信号总体上分为四级，按照灾害的严重性和紧急程度，颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色，严重程度依次为一般、较重、严重、特别严重。

二、晚上回家看一下气象预报，了解一下最近有什么灾害预警信号。

当遭遇险情被困时，利用声音、光亮、物品等可有效地发出求救信号，引起救援者注意。常见的求救信号有火光信号、浓烟信号、声音信号、旗语信号、光线信号灯等。

sos是国际通用的求救信号，它是英文字母s**e our souls（救救我们）的缩写。信号可用物体拼出或通过无线电发出，也可在地上写出等等。

一般情况，重复三次都象征求助，如根据周围的环境条件，可以点燃三堆火、制造三股浓烟、发出三声响亮口哨、呼喊等。

当我们遇险被困需要帮助时，应怎样发出求救信号呢？

火光信号]国际通用的火光信号是燃放三堆火焰。如夜晚求救，在开阔地将干燥火堆摆成三角形，每堆之间的间隔相等最为理想，一旦有飞机路过，尽快点燃求助。

浓烟信号]在白天，浓烟升空后与周围环境形成强烈对比，易被发现。在火堆中添加绿草、树叶、苔藓等植物都能产生浓烟；潮湿的树枝、草席可熏烧更长时间。

旗语信号]将一面旗子或一块色泽鲜艳的布料系在木棒上，挥舞着做“8”字形运动。如果距离较近，则简单划动即可，在左边长划一次，右边短划一次，前者应比后者用时稍长。

在黑暗处，我们可尽量利用灯光、电筒光、火光光线、哨声等方式求救。如在白天，我们可用石头、树枝、书包、甚至人体堆成“sos”急救信号，以引起空中救援的注意。如遇到坏人绑架，我们可以想办法在路上留下身上的物品或划出记号作为求救信号，有利救援。

1．如果你被大火困在阳台，应该如何求救呢？

2．假设轮船遇险，很多人被困在荒岛上，应该如何发出求救信号？

学习目标：1、知道12岁才可以在道路上骑自行车；

2、了解骑自行车的安全注意事项。

学习过程：为保证交通安全，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车。如果你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的安全要领。

2024年5月19日，一辆由石家庄开往温塘的客车，为躲避一群骑车横穿马路的学生发生侧翻。车上包括司机在内的十余人受轻伤，一名骑车的女生被撞到道路**绿化带旁，腿部断裂，伤情十分严重。

学校门口或附近是交通事故的多发地段，我们在骑自行车上下学的时候，要遵守骑车规范，做个合格的 “小司机”。

1．严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分自行车道的道路上，尽量靠右边行驶。

2. 不横穿马路，主动避让车辆，不追逐机动车。

3. 骑车转向时要减速慢行，伸手示意。如左转弯时伸出左手示意。

4. 不要相互追逐、数车并行、逆向行驶，也不要急转猛拐、争道抢行。

5. 不能一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。

6. 停放到指定的停车地点，不要随意停放影响他人通行。

二、说说你平时看到的危险骑车的行为有哪些。

我国一些地方，如上海、南京等城市所有中学的入学新生，如需骑自行车上下学，必须通过学校考试，领取自行车“驾照”后才能上路。

学习目标：1、知道外出旅行时要注意交通安全；

2、了解外出旅行时要买保险，增加安全保障。

2024年7月25日下午，一辆从福建宁德开往福鼎方向的大客车因雨天路滑，产生侧翻**。大客车实载39人，7人当场摔亡，32人不同程度受伤，其中10人伤势较重，而大部分的**人员都是从车里被甩飞出去的。

一、想一想，大客车中的乘客为什么会从车里甩飞出去呢？

旅行本是一件美好、愉悦身心的事情，却往往由于突发的交通事故不仅毁了行程，还可能导致严重的人身**。因此，旅行时一定要注意交通安全。

遵守交通规则行走，不和伙伴在路上追逐打闹。

乘**通工具时要有序上下、不拥挤、喧哗，要听从乘务人员的指挥。

不要乘坐超载、无牌无照或非法运营的交通工具，人身安全无保障。

六年级安全教案

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