2024年重庆市（b卷）中考真题语文。
一、语文知识及运用（30分）
1.根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。（4分）
1）读书人的bó（ 学多才、儒雅之气，缘其汲取了无数人的经验与智慧的精华。
2）春风吹拂，xiān（ ）细的柳丝飘飞，风姿婀娜，如诗如画。
3）垂钓是一种闲情，赏月是一种yì（ 致，都讲究一个“静”字。
4）小桥流水，是江南古镇的风情；红装素guǒ（ 是塞北原野的美景。
解析：本题考查字形的识记。
答案：（1）博 （2）纤 （3）逸 （4）裹。
2.下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）3分）
a.差使（chāi） 脚踝（huái） 气冲斗牛（dòu）
b.荒僻（bì） 鉴赏（jiàn） 尽态极妍（yán）
c.梦寐（mèi） 狡黠（xiá） 头晕目眩（hūn）
d.酝酿（niàng） 亢奋（kàng） 瞻前顾后（zhān）
解析：a“斗”读“dǒu”。b“僻”读“pì”。c“晕”读“yūn”。
答案：d3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）3分）
a.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的**，温润圆滑。
b.人粪如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。
c.历史上美丽的楼兰古国，如今已变**迹罕至的沙漠。
d.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
解析：别具匠心：另有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思。
答案：d4.根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ）3分）
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说创业酌用兵家之权变， ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
治事应持法家之严明。
待人应守儒家之诚信。
读书当如墨家之兼爱。
a.①②b.②①
c.③①d.②③
解析：从结构和内容的照应方面思考。
答案：b5.对下列两个句子的理解，正确的一项是（ ）3分）
l）希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》
2）其实地上本来就有路，走的人多了，也就没有了路。——重庆洋人街标语。
a.第（1）句中，作者认为希望是本没有的，就如地上本没有路，但只要你想到有路，路自然就会出现在前方。
b.第（2）句言简意赅，意蕴丰富，启迪人们：如果一直踩着众人的脚步走，就会无路可走；必须要善于创新，另辟一条新的道路。
c.这两句话都用了比喻的修辞手法，对“路”的内涵进行了形象的诠释：路是人用脚走出来的，我们只要跟着别人走，就能走出一条路来。
d.这两句都用“走的人多了”来强调无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，我们都要携手前行，永不言弃。
解析：从含义方面思考。
答案：b6.人是一本书。人的外表，就是封面；人的心灵，就是内文。请参照示例，写一段话，说说自己或他人是一本怎样的书，并略加阐释。（句式不限，40字左右。）（4分）
示例：我是一本字典。外表虽然平凡，但内涵丰富，知识广泛。与我在一起，能扩大视野，增长知识。
解析：本题考查语言的表达运用。写出是一本怎样的书，扣住书的特点阐述清楚，语言通顺。
答案：母亲是一本散文书，一本以甘霖为墨、彩云为纸、博爱为笔抒写成的书，内涵厚重。老人的康健、儿女的冷暖、家庭的温馨，一一由她用心血书写。
7.综合性学习（10分）
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。
解读“仁”字】
1）汉字是音形义的结合体，我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字和右面的**，推测“仁”字的本义。（2分）
许慎在《说文解字》中说：“仁，亲也，从人，从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是。
答案：人与人相互亲爱。
积累“仁”词】
2）你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。（2分）
成语。答案：仁人志士杀身成仁仁至义尽仁义之师仁义道德仁者见仁智者见智。
**“仁”德】
3）阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？（3分）
材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。
近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。
每晚“煲**粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。
材料三：2024年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。
一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。
”袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。
”答案：①爱亲人，孝敬父母；②无私地关爱他人；③热情地帮助人；④以宽广的胸怀待人（宽容）。
彰显“仁”德】
4）根据上面第（3）题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、**），表达对解放碑交巡警的赞美之隋。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）（3分）
答案：素不相识，却出手相助。不是亲人，却雪中送炭。4年的**倾谈，4年的嘘寒问为老人撑起幸福的蓝天。
解析：本题考查语言的表达运用。
二、古诗文积累与阅读（25分）
一）古诗文积累。
8.古诗文默写。（10分，每空1分）
1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女诗经。关雎》）
答案：君子好逑。
2）日月之行，若出其中。星汉灿烂曹操《观沧海》）
答案：若出其里。
3）足蒸暑土气白居易《观刈麦》）
答案：背灼炎天光。
4草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
答案：天街小雨润如酥。
5）了却君王天下事辛弃疾《破阵子》）
答案：赢得生前身后名。
6西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
答案：会挽雕弓如满月。
7）由，诲女知之乎是知也。（《论语）十则》）
答案：知之为知之不知为不知。
8）杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是。
答案：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。
解析：本题考查名句名篇的识记，注意别写错别字。
二）阅读下面文言文，完成9-12题。（15分）
三峡。郦道元。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝擞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9.解释下列句中加点的词。（4分）
1）略无阙处（ ）
2）虽乘奔御风，不以疾也（ ）
3）素湍绿潭（ ）
4）属引凄异（ ）
解析：本题考查文言文中重点词语的理解。
答案：（1）“阙”通“缺”（缺口或断开） （2）飞奔的马（奔马） （3）急流（急流的水） （4）连接（连续）
10.将下列句子译成现代汉语。（4分）
1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
2）清荣峻茂，良多趣味。
解析：本题考查文言语句的翻译，注意重要词语的解释。
答案：（1）在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。（2）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
11.下列说法错误的一项是（ ）3分）
a.文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。
b.全文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水则突出不同季节的不同特点。
c.文章用“寒”“肃”“哀”等词，写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。
解析：三峡的秋天充满了凄婉美。因此c项中的“清幽秀丽”说法不正确。
答案：c12.如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。（4分）
解析：本题考查语言表达。选择季节，结合课文内容说明理由，语言通顺，言之有理即可。
答案：我会在夏天去。那江水漫上小山，江面更显宽阔的景象，那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色，令我神往。
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