摆一摆、数一数、填一填。
1）10根火柴棒摆成下面的图形，你能只移动其中一根，使它变成2个正方形吗？
2）台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成，且每一层的两端都是黑色的正方形，从上到下第一层到第四层如图所示，则第5层中白色的正方形的数目是块。
3）下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上．（在正确答案的序号下面画“√”
（4） 数一数，下面的每个图形里各有几个三角形？
个个个。（5）把下面空白部分画完整。
（6）把上右图空格填完整，使其每行、每列相加都是15。
7）小朋友排队，小红前面4个人，后面3 个人，问这队共有（ ）个人。
8）数一数，下面的每个图形里各有几个长方形？
个个。9）下图中共有（ ）个三角形，请你都找出来。
（10）用5根火柴棒摆出2个△。
（11）用10根火柴棒摆出5个△。
人教版一年级下册同步练习《摆一摆,想一想》同步测试
人教版一年级下册同步练习 摆一摆，想一想 同步测试。一 在 里填上 或 考查目的 考查学生对数的计算能力及大小关系的理解以及学生的审题能力。同时加强数感的培养。答案 略。解析 此题中可以结合算式中两个数与比较数的关系来分析，如 81 1 81，算式中81减去1与81比较，结果会怎样。在此题中数字较接...
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教育资料 小学数学一年级教案 一下数学 摆一摆 想一想 教学设计。1.结合前面所学的数的分解 组成的知识，经历动手摆一摆的实践活动，直观形象地理解并巩固 以内的数的组成和数位 数值的概念。2.在合作中主动探索数学思想 数学方法以及寻找事物规律的方法，能够完整地写出 个棋子可以摆出的 个数，培养学生初...
人教版小学数学一年级下册说课稿摆一摆想一想
虎邱中心小学。执教者 林冰清。一 说教材。摆一摆想一想 是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆，进一步认识100以内数的组成 数位和位值的概念。一年级的学生刚接触100以内的数，最基础的知识是数的顺序 要弄清楚同一个数字放在不...