第ⅰ卷（阅读题共74分）
一、文言文阅读（28分）
一）阅读下面的文言文，完成1～3题。（9分）
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：
“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
a．发图，图穷而匕首见发：打开。
b．自引而起，绝袖绝：断。
c．卒起不意，尽失其度卒：最终。
d．轲自知事不就就：完成，成功。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
a．秦王还柱而走因人之力而敝之。
b．而乃以手共搏之籍何以至此。
c．乃引其匕首提秦王度我至军中，公乃入。
d．因左手把秦王之袖君之所知也。
3．下列句子中，句式不同于其它三项的一句是（ ）
a．沛公安在b．忌不自信。
c．群臣侍殿上者，不得持尺兵。 d．不然，籍何以至此？
二）阅读下面的文言文，完成4～7题。（19分）
晋文公重耳，晋献公之子也。二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣，宦者逐斩其衣袪。重耳遂奔狄，重耳居狄凡十二年而去。
至齐，齐桓公厚礼，而以宗女妻之，重耳爱齐女，毋去心。赵衰、咎犯①乃於桑下谋行。齐女侍者在桑上闻之，以告其主。
其主乃杀侍者，劝重耳趣行。重耳曰：“人生安乐，孰知其他！
必死于此，不能去。”齐女曰：“子一国公子穷而来此数士者以子为命子不疾反国报劳臣而怀女德窃为子羞之且不求何时得功？
”乃与赵衰等谋，醉重耳，载以行。行远而觉，重耳大怒，引戈欲杀咎犯。咎犯曰：
“杀臣成子，偃之愿也。”重耳曰：“事不成，我食舅氏之肉。
”咎犯曰：“事不成，犯肉腥臊，何足食！”乃止，遂行。
重耳至秦，缪公以宗女五人妻重耳，故子圉②妻与往。重耳不欲受，司空季子曰：“其国且伐，况其故妻乎！
且受以结秦亲而求入，子乃拘小礼，忘大丑乎！” 遂受。缪公大欢，与重耳饮。
赵衰歌黍苗诗。缪公曰：“知子欲急反国矣。
”赵衰与重耳下，再拜曰：“孤臣之仰君，如百穀之望时雨。”
晋国大夫栾、郤等闻重耳在秦，皆阴来劝重耳、赵衰等反国，为内应甚众。于是秦缪公乃发兵与重耳归晋。晋闻秦兵来，亦发兵拒之。
然皆阴知公子重耳入也。重耳出亡凡十九岁而得入，时年六十二矣，晋人多附焉。
文公元年春，秦送重耳至河。咎犯曰：“臣从君周旋天下，过亦多矣。
臣犹知之，况于君乎？请从此去矣。”重耳曰：
“若反国，所不与子犯共者，河伯视之！乃投璧河中，以与子犯盟。丁未，朝于武宫，即位为晋君，是为晋文公。
文公修政，施惠百姓。赏从亡者及功臣，大者封邑，小者尊爵。
七年，晋文公、秦缪公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。围郑，欲得叔瞻。叔瞻闻之，自杀。
郑持叔瞻告晋。晋曰：“必得郑君而甘心焉。
”郑恐，乃间令使谓秦缪公曰：“亡郑厚晋，於晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？
”秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。
九年冬，晋文公卒，子襄公欢立。
节选自《史记·晋世家》。有删改）
4．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
a．引戈欲杀咎犯引：拿起。
b．皆阴来劝重耳、赵衰等反国阴：暗中。
c．晋闻秦兵来，亦发兵拒之拒：抵抗。
d．赏从亡者及功臣亡：死亡。
5．下列对原文中划波浪线的句子的断句，正确的一项是（ ）
a．子一国公子／穷而来此数／士者以子为命／子不疾反国报劳臣／而怀女／德窃为子／羞之且不求／何时得功。
b．子一国公子／穷而来此／数士者以子为命／子不疾反国报劳臣／而怀女德／窃为子／羞之且不求／何时得功。
c．子一国公子／穷而来此数／士者以子为命／子不疾反国报劳臣／而怀女／德窃为子羞之／且不求／何时得功。
d．子一国公子／穷而来此／数士者以子为命／子不疾反国报劳臣／而怀女德／窃为子羞之／且不求／何时得功。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
a．重耳在齐国时苟且偷安，贪图享乐。他因喜欢齐女而不愿离开齐国，但齐女与赵衰等人商量后，设计让他离开了齐国。
b．重耳在流亡中历经苦难，逐渐成为了一名政治家。为了得到秦缪公的支持，重耳委曲求全，主动联姻，结成了**之好。
c．咎犯在重耳流亡中起到了重要的作用，但他担心重耳回国后会报复自己，便请求离开，但重耳对河盟誓，打消了其担心。
d．重耳在流亡中受到了郑国的无理相待，后来他联合秦国攻打郑国，但是郑国派人说服了秦穆公，最终两国都从郑国撤兵。
7．翻译原文中划横线的句子。（10分）
1）其国且伐，况其故妻乎！且受以结秦亲而求入，子乃拘小礼，忘大丑乎！
译文。2）亡郑厚晋，於晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？
译文。二、现代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗歌，完成8～9题。
思念。舒婷。
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里，在灵魂的深处。
8．诗中的“蓓蕾”、“夕阳”两个意象分别表达了怎样的情感？请作分析。（6分）
9．第三节和第。
一、二节在抒情方式上有何不同？各有何效果？请简要分析。（5分）
三、名篇名句默写（10分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
1）独立寒秋，湘江北去沁园春·长沙》）
2）恰同学少年，风华正茂：书生意气沁园春·长沙》）
3是夕阳中的新娘。（《再别康桥》）
4）像我一样地冷漠，凄清，又惆怅。（《雨巷》）
5士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》）
6壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）
7愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
8）怀旧空吟闻笛赋刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
9）己欲立而立人论语》）
10思而不学则殆。（《论语》）
四、实用类文本阅读（25分）
高一年级国庆节作文 国庆趣事国庆节作文
又是一年国庆佳节，神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮在此。节日作文大全。10月1日这天，我 舅舅 舅妈和妹妹一起去福州动物园游玩。我们买好了车票，就坐上了长途大巴前往福州，一路上景色秀丽宜人 挺拔的翠竹像忠诚的武士矗立在路旁 小鸟在天空自由地飞翔，嘴里还不时发出愉快的歌声 天空中的白云形状各异，有的...
高一年级国庆节的作文 国庆节节日作文
国庆节了，举国同庆。在此之际，我代表45度天空文学社祝愿祖国的明天会更好，愿创网越来越红火，愿45度人更上一层楼！既然是为了感谢，所以就步入正题吧。大象，这样叫你不会见怪吧？只是觉得这样叫你更加具有亲切感。人的心情总是会变的，所以在创网遇见你或许就是一场意外，就是一个奇迹。也不知道到底是为什么我的创...
一年级国庆节作文
作文大全，希望对您有帮助！一年级国庆节作文 一 十一国庆节 是中华人民共和国成立的日子，各族人民欢聚一堂，共庆祖国的生日。节日的大街小巷是热闹的人群，熙熙攘攘，不仅烘托了节日的气氛也展现了繁荣景象。各商家借此长假，人们休闲购物的 时间，打出各种 手段。买与卖之间令人目不暇接。十一国庆节不仅是祖国的生...