五年级语文寒假作业

发布 2023-12-09 03:40:11 阅读 4403

寒假作业(一)

日期:2月3日家长批改并签字。

基础达标(必做题)

1、 看拼音,写词语。

hū lǜe fāng shì chōngzú jù pàwū yán

huán rào yú lègǎn tàn kǒng pàgǔ l

2、 填一填。

1、一日无书。

2下笔如有神。

3、书由药也。

4白首方悔读书迟。

5、读书有三到,谓。

3、 选择恰当的关联词语填空。

4、 虽然……但是…. 因为…所以…. 只要….就…..

不是…..而是…..如果….就…. 不仅….而且….

1、( 手中一有书,我()忘了吃忘了睡。

2、( 明天天气好,我们()去郊游。

3、( 小明学习好,( 同学们都很喜欢他。

4、海豚救人的故事()虚构的,( 非常真实。

5、他( )是我们的老师,( 是我们的好朋友。

6、进来看书的人( )很多,( 像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。 、

5、 按要求写句子。

1、我寻找。(扩句)

2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)

3、读书很惬意。(改为反问句)

拓展训练。1、每天阅读有益课外书二十分钟。

2、搜集一副对联,并会背。

3、每天一篇日记。

寒假作业(二)

日期:2月5日家长批改并签字:

基础达标(必做题)

一.读拼音,写词语。

yú shù( zhànɡ peng( )wū yè( yōu chóu( )

línɡ hún( )hé pàn( )shū lǐ(

2、给下列加点字选择正确的读音。

婀娜( nà nuó )欲作家书意万重( chónɡ zhònɡ )

飘泊( bó pō )京口瓜洲一水间( jiān jiàn)

3、组词。畔( )愁( )

绢( )甚( )

帐谓( )侨( )葬( )

4、把下列词语补充完整。

顶天立( )颇负盛( )

守望相( )风欺雪( )

能书善( )香飘十( )

低头折( )日出而( )

5、填写诗句。

1、春风又绿江南岸2、复恐匆匆说不尽。

3、风一更,雪一更故园无此声。 4、洛阳城里见秋风。

六、按要求改写句子。

1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

缩句。2、妈妈在夜晚等待外祖父。

扩句。3、这清白的梅花,是玷污得的吗?

改为陈述句。

4、桂花开的花不是香飘十里吗?

改为陈述句。

5.我们吃的穿的那一样能离开群众的支持?

改为陈述句。

南方工作的同志送给***一筒茶叶。

改为把字句。

拓展训练。1、每天阅读有益课外书二十分钟。

2、搜集一副对联并会背。

3、每天一篇日记。

寒假作业(三)

日期:2月6日家长批改并签字:

基础达标(必做题)

1、读拼音,写词语。)

yōu fānɡ piāo bó wéi dú dùn shí cí xiánɡ xī hān

lí bié dà dǐ jīnɡ shen pǐn ɡélínɡ hún qì jié

mín zú mó nàn qī línɡ jìnɡ yù bì jìnɡ dī tóu zhé jiē

suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cánɡ shǒu juàn huá qiáo

nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā dǐnɡ tiān lì dì ɡqì

2、用下面的词语组成四组近义词、组反义词。

急促调整凉爽柔软温暖安全

阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热

坚硬调节短促寒冷。

1、近义词。

2、反义词:

三;多音字组词。

kōnɡ (shènɡ (jiá (

kònchénɡ (jiā (

五我会把下列成语、

1、( 然大物安然无( )

)断丝连无影无( )

2、按要求写出词语的近义词和反义词。

近义词:急切()收获()

告别( )选择()

反义词: 亲近( )熟悉()

推迟()沮丧()

6、日积月累。

1)小葱拌豆腐。

2白首方悔读书迟。

3)爱亲者,不敢恶于人。

4乌蒙磅礴走泥丸。

5)圆明园建筑宏伟, 收藏着最珍贵的历史文物。上自的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的。

拓展训练。1、每天阅读有益课外书二十分钟。

2、搜集一副对联并会背。

3、每天一篇日记。

寒假作业(四)

日期:2月9日家长批改并签字:

基础达标(必做题)

一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

捕捞(lāolá o) 娇嫩(nènlùn)挑拨(tiāotiǎo)

眸子(mómóu) 绿蔓(mànwàn) 沮丧(sānɡsànɡ)

涟漪(yīyǐ) 挨近(āiái)

2、火眼金睛(辨字组词)。

稚()蜡()腮()

笼()雏()腊()

鳃(茏() 延()

二、词语积学用。

在括号内用上本单元学到的词语。

1)我的妈妈绣花、打毛衣、编中国结什么都会。

2)他刚刚受过老师的批评,看上去一点精神也没有。

3)一个下午,又干这又干那的,累得我是的,全身骨头都快散架了。

4)发现他在下面搞小动作,老师走到他跟前,当场抓了个正着。

三、形近字的区分知识点。

扰 ()沸()檐( )顿()

胎 ()枝()拢( )拂()

瞻 ( 吨()抬( )肢( )

副 ()胁()俄( )炒( )

锅( )葛( )幅 ( 协( )

四、按要求写词语。(至少写四个)

1)用来形容人多的四字词语。

2)表现人物意外惊喜的词语。

1、将下面的语句补写完整。

1)欲要看究竟2万事功到自然成。

3)宝剑锋从磨砺出4)虚心万事能成。

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