为了尊重孩子个体差异，彰显学生的个性特长，切实改变以知识再现、概念记忆、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式，逐步实现作业形式的多样化和个性化，践行道德课堂，从本班实际学生出发，找到薄弱点，以提高学生兴趣为主，设计出符合本班实际的个性化作业。
四年级根据学生的接受能力不同，有的学生对书上的题感觉很简单，一会儿就做完了，这些学生有能力和时间去做一些拔高的题，所以在布置作业时给学生布置一些基础作业，这些作业是最基本的作业，每个学生都必须完成。提高作业呢，如果学生做完了觉得有能力做一些难题，量力而行，不要求全做。思维发散作业也是，有能力，愿意动脑做的孩子做，不会的孩子不勉强，可以不做。
体现了分层次的“基础作业＋弹性作业”的特色作业。
多样化的作业体现“以人为本”,有效落实三维目标的需要；帮助学生理解、巩固所学的知识、技能，检查学生对相关知识、技能的掌握程度，发现和改进存在的问题；帮助学生养成良好的学习习惯，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养独立性、责任心、创新精神和创造能力。
经过一个学期，学生学习语文和数学的学习方法有了一定得进步，尤其对完成作业的兴趣方面有了很大提高，作业这个学生比较头疼的事情，对于学生而言也更加的愉快，没有了排斥的情绪。变单一的知识巩固为知、能、创的综合训练，变为完成任务而不得不为之的负担为在探索与创新中品尝成功的喜悦。给学生一片崭新的辽阔的发展空间，放飞学生的潜能，为学生可持续发展奠定良好的基础。
四年级特色作业
华丰路小学四年级特色寒假作业。共同作业 1.请每位家长大年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子。好孩子是夸出来的。2.家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流 写读后感，家长和孩子的交流有利于孩子的进步。3.亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解你的孩子。...
四年级中江小学寒假特色作业
安庄镇中江小学四年级寒假特色作业。亲爱的同学们 盼望已久的寒假终于来临了。我们终于可以放下肩上的书包，开始畅游假日的自由时光。你将如何设计自己的寒假生活呢？为了使同学们能过一个平安的 健康的 快乐的 有意义的寒假和春节，学校制定了寒假生活的要求，希望同学们能合理安排好学习 运动和休息时间，过一个有意...
四年级美术特色作业
小学美术四年级特色作业。度假区小学401班姓名。一 填空。1 暖色是给人以温暖感觉的颜色，如 2 色彩的冷暖是一种感觉，是相对的，比较而言的。例如 红色与紫色对比，就暖，就冷 紫色与蓝色相比，就暖，就冷。3 是从古印度传来的佛教艺术形象。在佛经里被称为 他们能歌善舞，美丽动人，给人们带来幸福和吉祥。...