作业布置是学生接受教育过程中的一项必不可少的一项环节,是学生对旧知识的复习与巩固。为提高效率,特制定以下作业计划:
作业计划原则:
一、作业设计要有针对性,趣味性、巩固性。
二、作业要适量、全面、具有覆盖性。
三、尊崇个体差异,设置作业要层次化。
数学课堂作业要求:
1.每天作业写日期和第几次。
2.按时按质完成作业。
3.统一用蓝笔书写。
及时纠正。5.作业要字迹工整、明净。
数学课堂作业评价:
分两方面进行评价,第一针对正确率进行评价,采取百分制,有错合适扣分;第二针对书写进行评价每天一次,书写规范认真为优。。
每持续得到100+优有10次的学生,被评为数学之星。以此类推。
数学家庭作业要求:
1.书写规范认真。每天坚持练习5道计算题。
2.作业态度认真,养成优良的检查习惯。
3.每天的作业抄到本上,必须有日期及内容。
4.作业少而精简,针对当天的学习内容练习。
5.错题用红笔纠正3遍。家长签字。
数学家庭作业设计:
选择书上代表性的习题,保证学生每天30分钟完成。
数学家庭作业评价:
分两方面进行评价,第一针对正确率进行评价,采取百分制,有错合适扣分;第二针对书写进行评价,书写规范认真在作业上得优。
每持续得到100+优有10次的学生,被评为数学之星。
四年级数学作业计划
作业布置是学生接受教育过程中的一项必不可少的一项环节,是学生对旧知识的复习与巩固。为提高效率,特制定以下作业计划 作业计划原则 一 作业设计要有针对性,趣味性 巩固性。二 作业要适量 全面 具有覆盖性。三 尊重个体差异,设置作业要层次化。数学课堂作业要求 1.每天作业写日期和第几次。2.按时按质完成...
四年级数学作业
6月5日 6月18日四年级数学学习指导。6月5日星期四。学习内容 方程的意义和解方程。学习目标 1 通过学习建立方程 方程的解 解方程的概念,学会判断方程,明确方程的解和解方程的区别。2 通过观察 比较 思考,培养学生的逻辑思维能力。学习重点 明确方程 方程的解和解方程的概念。学习难点 正确区分 等...
四年级数学作业
第五单元姓名。1 口算 2 用竖式计算 3 里最大能填几?4 种植6平方米的玉米,需要50克种子,大约有100粒。1 405克玉米种子大约有几粒?2 种植900平方米的玉米,需要多少克玉米种子?5 儿童的头发平均每月长40毫米。指甲从出生到10岁大约可长650毫米。人1小时眼睛大约眨840次。1 儿...