四则运算。
练习一。课前作业。
课上作业。
课下作业。书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本？
练习二。课前作业。
课上作业。
课下作业。
运算定律与简便计算。
练习一。课前作业。
课上作业。计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
课下作业。
位置与方向。
位置与方向（1）
一） 课前预习：
在平面图中，我们一般规定上北下（ ）左（ ）右（ ）
二） 课上练习。
体育场在广场的（ ）偏（ ）方向，距离是（ ）米。
你还能得到哪些信息，请写下来。
总结、评价：今天的学习，我学会了我觉得自己在方面表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是（
本节课自我评价：☆☆
位置与方向（2）
一）课前预习。
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
教学楼在校门的正北方向150米处。
图书馆在校门的北偏东35°方向150米处。
体育馆在校门的西偏北40°方向200米处。
课上练习。
石油勘探队在a城东偏北40°方向上，约45千米处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
北。总结、评价：今天的学习，我学会了我觉得自己在方面表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是（
本节课自我评价：☆☆
位置与方向（3）
课前预习。
1.填一填
小红在小明的前面，那么小明在小红的（ ）面。
a在b的左面，则b在a的（ ）面。
公园在超市的南面，则超市在公园的（ ）面。
上海在北京的南偏东30°方向上，则北京在上海的（ ）偏（ ）方向上。
课上练习。做一做。
小丽在小红的东偏南45°方向上，距离是1米，则小红在小丽的（ ）偏（ ）方向上，距离是（ ）米。
总结、评价：今天的学习，我学会了我觉得自己在方面表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是（
本节课自我评价：☆☆
乘法运算定律。
练习二。课前作业。
课上作业。
课下作业。
练习三。简便计算。课前作业。
课上作业。课下作业
练习四。课前作业。
课上作业。
课下作业。
第四章小数的意义和性质》
课题：小数的产生和意义。
课前练习：1、什么叫小数？
分米=[米=',altimg': w': 59', h': 44'}]米 ； 1厘米=米=（ 米。
.98元=（ 元（ ）角（ ）分；0.58元=（ 元（ ）角（ ）分。
4、（1）1元是10角，7角是元，还可以写成（ ）元。
（2）1元是100分，7分是元，还可以写成（ ）元。
课上练习：、小数是怎么产生的？
、分母是10的分数可以用（ ）位小数表示，它的计数单位是（ ）写作（ ）
分母是100的分数可以用（ ）位小数表示，它的计数单位是（ ）写作（ ）
分母是1000的分数可以用（ ）位小数表示，它的计数单位是（ ）写作（ ）
、小数的计数单位是分别写作。
、每相邻两个计数单位的进率是（ ）
课后练习：个0.01是（ ）25个0.001是（ ）15个0.1是（ ）
里面有（ ）个0.1；0.1里面有（ ）个0.001.
.05里面有（ ）个百分之一，0.8里面有（ ）个百分之一。
、['altimg': w': 28', h': 43'}]写成小数是（ ）里面有（ ）个0.1，有（ ）个百分之一。
总结、评价：今天的学习我学会了。
我在方面表现很好，在方面表现欠缺，以后要注意的是。
课题：小数的读法和写法。
课前练习：、读出下面的数：
2、写出下面的数：
一千零五万二亿零五十五万三千二百。
3、小数由哪几部分组成？
4、小数的各部分分别表示什么？是什么数位？举例说明。
课上练习：1、阅读教材页，回答以下问题：
1）、…万分之。
一、千分之。
一、百分之。
一、十分之。
一、个（一）、十、百、千、万、十万……都是（ ）每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）
2）……万分位、千分位、百分位、十分位、个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是（ ）每个计数单位都要占一个位置，按照我国计数的习惯，每（ ）个数位是一级。
2、小数的读、写法与整数的读写法有什么相同点和不同点？
.357读作四十点零五七写作：＿＿
课后练习：1、读出下面的小数：
、写出下面各数：
三百点七一五点零六零点零**。
、写出下面各数中的“2”表示的意思。
、有一个数十位和百分位上都是6，个位和十位上都是0，这个数写作（ ）
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