九年级假期作业

发布 2023-12-07 00:24:24 阅读 9545

一、《鱼,我所欲也》中考题。

甲〕鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。。。贤者能勿丧耳。

乙〕曾子(名参)衣敝衣以耕。普君使人往致邑(给一座城)焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”

曾子曰: “臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?" 终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”(选自《说苑》)

7 .解释下列加点词语的意思。

故患有所不辟也患辟。

纵子有赐,不我骄也赐骄。

8 .用现代汉语翻译下列句子。(4 分)

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

先生非求于人,人则献之,奚为不受?

9.〔甲〕文中作者阐述的主要观点是乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。

10.请你从〔 甲〕 〔乙〕 两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分)

十三、 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所。。。人皆有之,贤者能勿丧耳。

10.解释下列加点词。(2分)

故患有所不辟也由是则可以辟患而有不为也。

11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。 译文:

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 译文:

12.孟子提倡的“舍生取义’曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的?(3分)

十。四、阅读下面两个语段,完成16—19题。(共10分)

一)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

节选自《鱼我所欲也》)

二)孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓**曰:“吾闻君子当功以受禄。

今说景公,景公未之以行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令**趣驾,辞而行。(节选自《吕氏春秋》)

注:①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。

16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

1)万钟于我何加焉何加2)所识穷乏者得我与得。

17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)

1)是亦不可以已乎? 译文:

2)此之谓失其本心。 译文:

18.文段(一)中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

19.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段(一)中的语句回答。(2分)

十。六、鱼我所欲也 《孟子》

鱼,我所欲也,。。此之谓失其本心。

1) 解释句中加点词的含义(3分)

2) ①故不为苟得也。(苟得:__故患有所不辟也。(患:__辟。

乡为身死而不受。 (乡是亦不可以已乎? (已。

此之谓失其本心。(本心。

2)用现代汉语翻译下列句子(4分)

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。译文。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。译文。

蹴尔而与之,乞人不屑也。译文。

万钟则不辩礼义而受之。译文。

3)简答题(5分)

从全文看,本文先后运用了论证和论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述(要求:举例典型,叙议结合)。

(3分)

作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。ab十七、

10、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2 分)

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。译文:

11、根据文意,鱼和熊掌各比喻什么?(2 分)

12、上面选段中孟子提出了什么观点?请联系实际谈谈你对孟子观点的看法。( 3 分)

答: 十八、

阅读《鱼我所欲也》一文,完成9~1题。(1分)

.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )分)

.如使人之所欲 / 莫甚于生由是 / 则生而有不用也。

.此之谓 / 失其本心今为所识穷乏者得 / 我而为之。

10.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( )分)

.舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然b.是故所欲有甚于生同舍生皆被绮绣。

.是亦不可以已乎然胡不已乎。

.万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上。

11.下列句子中加点的字不是通假字的一项是( )分)

.则凡可以辟患者何不为也为宫室之美,妻妾之奉。

.乡为身死而不受万钟则不辩礼义而受之。

12. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

译文。(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

译文。13.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。

二十、甲)万钟则不辩礼义而受之,。。此之谓失其本心。

乙晏子谏景公。

景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间。

公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。

晏子曰:“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸④而知人之劳,今君不知也!”公曰:

“善,寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟,与饥寒选自《晏子春秋》)

注释:①景公:齐景公。

②霁:雨雪停止,天放晴。③堂侧陛:

堂,朝堂。陛,台阶。④逸:

安乐,安闲。⑤闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。

9.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

1)万钟于我何加焉何加: (2)所识穷乏者得我与得:

3)公被狐白之裘被4)乃令出裘发粟裘:

10.翻译下列句子。(4分)

1)此之谓失其本心。译文。

2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥。译文。

11.文段(甲)中画线句子强调的是。

12.文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?(2分)

二、生于忧患死于安乐。

一)解释下列加点的词语。

1.(1)征于色( )发于声,而后喻( )2)入则无法以家拂士( )

2.(1)傅说举于版筑之间( )2)故天将降大任于是人也( )

3)困于心衡于虑而后作( )4)出则无敌国外患者( )

3.(1)饿其体肤( )空乏其身 ( 2)困于心衡于虑而后作 ( 3)必先苦其心志 ( 劳其筋骨( )4)舜发于畎亩之中(5)人恒过(6)曾益其所不能 (

二)用现代汉语翻译下列句子。

1.人恒过,然后能改2.饿其体肤。

3.然后知生于怃患而死于安乐也。

4.生于忧患,死于安乐5.曾益其所不能。

6.困于心,衡于虑,而后作。

7.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

三)简答题。

1.作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是用原文回答)

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