金陵中学河西分校小学部小精灵的快乐暑假。
创意涂鸦区。有创意的你，一起来设计属于自己风格的封面吧！别忘了写上你的班级和姓名哦。
写在前面的话。
亲爱的孩子：
长长的暑假，是多么地令人向往啊！二十多年前，我们和你们一样大，放了暑假，就在田野里，在池塘边，在小路上，和小伙伴们嬉戏玩闹，晚上，搬一张桌子放在场院里，躺在上面，数星星。这样无忧无虑的日子是多好啊！
问问你的爷爷奶奶，爸爸妈妈，他们一定会告诉你更多关于暑假的美好的回忆。
你的暑假，有哪些计划呢？是和家人一起旅游，是去老家，还是准备去学画画，学游泳？哦，你一定有很多好主意，说不定，你还有一些大胆的想法呢，对吗？
是啊，去看世界，去看风景，去看望住得比较远的亲人和朋友，去做自己喜欢的事，暑假，本来就是自由自在的哦！你的暑假，一定能过得很好玩！
在这本小小的册子里，我们也给大家准备了一些好玩的作业，比如，请你写一写你的暑假计划，做一个雨量器，观察天气的变化，测量雨水的ph值，读一些好玩的书……动动脑筋，请爸爸妈妈和你一起玩，记得及时地记下你的感受，你的暑假，一定会很精彩！
金陵中学河西分校小学部
2024年6月28日。
放暑假啰！很开心吧？你打算怎样度过这快乐的60天呢？建议你花一点时间好好想一想，可以和爸爸妈妈一起商量完成一份《快乐暑假学习生活计划》
假期的日子过得很快哦！请在下面的**里记录下你学习的过程吧！
学生签名家长签名。
科学新体验。
亲爱的同学们：
你们知道吗，前段时间中国大部分地区遭遇了百年一遇的旱灾，鄱阳湖成了一片大草原，很多地方体会到了缺水给生活带来的严重影响。现在中国大部分地区又在遭遇强降水的洪灾天气，武汉大水，浙江大水，对人们的生活乃至生存都带来了不可估量的伤害。
那么降水多少算合适，今年的7月降雨会有多少？我相信小朋友们一定都很想知道吧？这个暑假，我们一起来参加2024年全国青少年科学调查体验活动吧！
让我们一起充满信心地迎接挑战吧！
挑战一：自制雨量器。
问：什么叫雨量器！答：雨量器是用来测量降雨量的仪器。
问：什么是降雨量！答：在一定时间段，从云中降落到水平地面的水，在无渗透、无蒸发、无流失的情况下积聚的水层深度。称为该地该时间段的降水量。
问：怎么制作雨量器呢？
答：先给你介绍一种最简单的做法吧！你也可以根据这个做法制作更具个性的雨量器的哦！
准备材料：
1. 一个大的平底塑料瓶 2.剪刀 3.尺子（可以使用手册提供的标尺） 4.防水记号笔（可选） 5.透明胶带制作步骤：
1.小心地用剪刀从塑料瓶的中部靠上剪去顶。（注意安全！请在家长的指导下进行）
2.把剪下来的顶部倒扣在瓶子中，形成一个漏斗。用胶带将漏斗与瓶身固定好，使其牢固，盛水器口应保持水平。
3.在一张纸上用标准刻度尺画出刻度（单位为毫米）。用透明胶带将画好的刻度尺整个固定在瓶身上，以便防水。
注意：也可以利用尺子在瓶身上用防水记号笔直接标出刻度。“零”的刻度要与平底瓶的瓶底对齐。
挑战二：使用雨量器记录降水量。
经过上面几个简单的步骤，一个简易的雨量器就做好了。别忘了把你制作的过程和你的雨量器拍下来哦。可以是**，也可以是cd哦！
如何放置量雨器呢？这也是有点小学问的哦！
1.根据天气预报**下雨时间，提前放置好你的量雨器。
2.雨量器应牢固地安置在空旷平坦的地方，注意避开建筑物、树木和其他会影响降雨量测量的障碍物。雨量器瓶底离地面为70厘米高，以防止雨水从其他表面溅入雨量器中。
可以将雨量器放置在花盆中（注意雨量器要放置在比花盆边缘高一些的位置，以防止溅入水），还可以用石子、砖头加固，但要注意保持盛水器口的水平。
3.降雨季节的观测必须按规定的时间进行：每天规定时间内观测2次，看刻度上的毫米数，及时记录下来（一般在8时和20时，记录12小时与24小时的降雨量）。
如遇夏季强降水，为防止雨水溢出，可在阶段性降水后，随时测量。 ◆在暴雨季节，要特别检查雨量器有无漏隙、是否坚固结实。 ◆雨量器应经常保持清洁，每3天至少应清洗和检查一次，注意漏斗内有无堵塞，雨量器中有无灰土等杂物，如有应立即清洗。
4.做好观察记录。
挑战三：测量雨水的ph值。
问：什么叫ph值？答：
ph值表示溶液的酸碱程度。ph值从0（极酸性）到14（极碱性）来表示酸碱的强度。数值7代表中性，数值越小，表示酸性越强；数值越大，表示碱性越强。
纯净水在25℃时ph为7，表明是中性的。暑假里我们观察到的降雨的ph值是多少呢？我们给每个同学免费提供了一份ph值试纸。
每次将雨水测一下，及时记录，你会有什么发现呢？
下面老师就要给大家提几点要求：
1．在家长的配合下6月30日前完成量雨器的制作。（具体制作方法附后）
2．坚持每天对天气进行观察记录，认真填写**。（**附后）8月15日前通过全国调查体验活动平台（**提交。（千万别忘记提交哦）
3.活动期间写3-5篇观察日记。写在自己日记本上哦。
3.每次测量雨水的ph试纸请你贴在**上，有条件同学可以拍些**。
4.有条件的家庭请家长帮孩子用dv记录下科学体验活动的过程，和孩子一起完成剪辑工作，给孩子留一份独特的纪念。还可以7月31日前直接提交作品至参加全国影像节作品比赛。
这次活动挑战每个同学的动手能力和耐心意志的哦，坚持到底，你一定会有很多收获！！
天气信息记录表。
班级： 姓名：
暑假期间，请你和家人一起规划并完成一个好玩又有趣的旅游行程。下列作业请你在旅游结束后和家人一起完成哦！
学生签名家长签名。
快乐阅读。亲爱的孩子：你知道吗？
爱读书的孩子最美！请你利用暑期阅读3-5本书，最好能与家长共读，低年级的同学可以把读的故事讲给家长听，高年级的同学可以和家长交流读书心得。每读完一本书，填写一张读书卡。
（读书卡附后）
推荐书目：必读：
二年级：《安徒生童话》 《格林童话》 《日有所诵》三上。
三年级：《夏洛的网》 《爱的教育》 《科学家的故事》 《日有所诵》四上。
四年级：《昆虫记》 《伊索寓言》 《水浒传》 《日有所诵》五上。
五年级：《鲁滨逊漂流记》 《林肯传》 《日有所诵》六上读一点老舍、雨果、巴金的作品。
选读：《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《木偶奇遇记》《爱丽丝漫游奇境记》《西游记》《繁星·春水》《格列佛游记》《水浒》《一千零一夜》《上下五千年》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《昆虫记》《列那狐的故事》《吹牛大王奇游记》《小王子》《彼得潘》《稻草人》《宝葫芦的秘密》《童年》《爱的教育》《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》《假如给我三天光明》《金银岛》《汤姆。索亚历险记》《中国当代儿童诗歌选》《外国儿童诗选》《我要做个好孩子》《草房子》《苹果树上的外婆》《女儿的故事》《科学家故事１００个》《中外探险故事精选》《中外动物故事选》《中外经典科普故事》《十万个为什么》《生命的密码》《神奇的符号》《科学改变人类生活的100个瞬间》《科学的发现》《我的野生动物朋友》《高士其科普童话》《诗词中的科学》《海底两万里》《中外艺术家的故事》《汉字的故事》《上下五千年》《世界五千年》《30天环游中国》《它们是怎么来的》
同学们：快乐的暑假里，我们享受阅读的无穷乐趣，我们感受旅途的别样风景，我们体验科学的精彩奇妙……有成功的欣喜，有失败的苦闷，有坚持的艰苦，有收获的喜悦！酸甜苦辣，这个暑假注定是最有意义，也是最不平常的。
拿起手中的笔，写一写你在暑假里独特的体验吧？
尊敬的家长朋友，感谢你们在暑假里陪伴着孩子健康快乐的成长。您特别欣赏孩子在暑假中的哪些表现呢？请写下来，让我们也分享您的快乐吧？
happy summer holiday
八 4 暑假作业
八 4 班暑假作业安排。2013 2014学年度第二学期 分科用一样大小的本子完成。建议语文 数学 英语 物理买相应版本的暑假作业。语文。一 抄写书上要求背诵的课文，并能默写，开学检查 二 抄写语文课本每课课后的读一读 写一写，一遍，开学检查 三 每天抄写两句名言警句，开学检查 四 收看春季联欢晚会...
2019暑假作业
一年级第二学期数学暑假作业。班级 姓名学号 亲爱的小朋友 暑假生活即将开始，相信你们一定有了各自的丰富安排。老师想对你说 开学后，你们就升入二年级了。老师希望你们能在休息好 玩好的同时中每天抽出一定的时间练字 做数学作业。相信通过持之以恒的练习，你的书写 口算和笔算能力一定会有所提高！祝 过一个充实...
2019暑假作业
初 班暑期语文作业安排。班的孩子们，快乐的暑假来临了。首先祝愿大家能度过一个开心而又充实的假期！别忘记认真完成我们的作业哦！作业项目。作业内容。作业要求。1 自己合理安排完成的时间。渡舟阅读 完成 渡舟阅读 上剩2 按照平时的要求，先自己余的全部内容。写，然后对照答案修改 用不同颜色的笔 保留修改痕...