一、指导思想。
为了落实高新区教育工作会议精神，结合淄博市《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》要求，为建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、视野开阔、善于研究的高素质专业化教育队伍。坚持科学发展观，坚持以人为本。坚持以教育队伍专业化建设和教师专业化发展为核心，遵循教育发展规律、教师教育规律和教师专业化成长规律，扎实推进学校教育队伍建设。
二、学习目标。
切实加强师德建设学习，将师德建设贯穿于教育、教学和其。
他教学活动的各个环节，加强教育法律法规和教育政策学习，不断增强教师法制观念和职业道德素养。
实施“读书富脑”工程，以提升业务素质为目标，引导教师。
形成以“育人为本”为核心理念的现代教育思想，促进教师专业成长。
三、领导小组。组。长：
副组长：组。员：二、
学习内容及负责部门。
国家中长期教育改革和发展规划纲要（校长室）
淄博市教育局1号文件《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》（工会）
共读当代教育名著不少于2本。（教科处）
体现新课程理念和课程改革的教育专家课堂教学经验。（教导处）
各学科课程标准。（教科处）
各教育教学刊物优秀。（教科处）
学校及上级下发的教育教学指导性文件。（副校长室）
教师必备的教学基本功。（教导处）
三、具体措施与步骤。
（一）激励保障。
1.建立各种奖励制度，对学习效果好，成绩突出的给予分层奖励。每月博客之星奖励一本书。
参评各级**获奖者（不分等级）报销评审费。发表各级**，分级别补助。国家级200元，省级100元，市级50元。
2.建立骨干教师专业发展**，发挥骨干教师优良的学习带头作用。
3.“福利”向外出培训倾斜。努力搭建外出学习的平台，严格外出培训学习的汇报制度，记录、体会、交流（根据实际情况）一条龙，增强外出培训的实效性，让这种福利升值。
4.购买中国知网卡。为了促进教师教研工作的开展，学校将购买部分中国知网卡，提供给做研究的教师，提升其研究的价值。
（二）“读书富脑”系列。
朱永新老师曾说；读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的“源头活水”。采取教师共读和自读相结合的形式。提倡读教育专著的基础上，广泛读书，搭建多种平台促进读书，进一步深化书香校园建设，继续创设书香品牌。
1.读书争优。利用好“教师读书争优台”，开展读书争优活动。
读完一本书、写好一篇体会。体会要分享上传蠡风电子平台，张贴所读书目。采取立体式自我监督形式分享读书收获，进行好书推荐活动，真正把书读进去，写出来，与实际教学结合起来。
2.读书交流。四月份的读书节进行一次大型读书交流活动，尽情将所读所悟与大家分享，营造浓厚读书氛围，共同成长。
3.坚持午读。每个教师参与每天25分钟的午读。走进教室，与学生一起静心读书。
4.学期末评选书香教师。把读书展示台情况和博客反思相结合，并于学期末开展读书汇报交流，评选出“书香教师”进行表彰奖励，以此推动更多教师自觉读书。
5.网络阅读。每人每月上传学校蠡风平台至少1篇优秀教育理论。
6.每周一诗。采取每人推荐一首好诗、好词、名言佳句的形式，整合资源，形成我校教师诵读诗篇。
（三）校本教研。
1.完善常规教研活动，逐渐形成模式。把每次教研变为学习交流的机会。
采取备课—说课—讲课—评课的方式，紧紧抓住课堂这一重要阵地组织教师在课堂改革中做研究。从课前的说课，到集体研讨，再到观察点的确定，让每一个环节都扎实有效。在开展教研的过程中发现自己知识的欠缺，是自己的阅读方向更明确，实现在实践中学习成长。
2.**优秀**，学习成长“润物细无声”。
利用教研活动时间，集体与分学科的进行分层搜集**优秀专家**，进一步提升我们的教育观念和教育方法，努力营造自然合作型教师团队。
3.小课题带动教研活动。
小课题负责人要带动学科组成员，利用教研时间2周进行一次小课题交流，使学习、研究、实践融为一体。
4.精炼教师展示交流活动，学习你我的进步。
继续把教师校本培训抓实抓牢，改革次数，组织精炼。根据学校实际教学问题确定主题，要更有针对性、主题性和实效性。我们将组织教师辩论会活动，进一步改革我们的教学观念和教学方法。
组织教师展示活动，互相学习，共同成长。
4.完善“教师自我发展评价活动”，促进教师学习发展意识。
最好的教育是自我教育，是对自我的不断超越。继续开展教师自我发展评价活动，督促教师自我进步、自我反思、自我学习。鼓励教师创新工作，开展自我教研活动，坚持做研究型、反思型教师，进一步激活教师的工作潜能。
5.加强骨干教师培养，充分发挥其带头作用。制定骨干教师评选办法及管理措施，加大培养力度，让这部分教师率先成长起来，形成教师成长梯队，带动整个教师队伍的提升。
（四）用课题发展教研。
全面开展省级课题“农村小学教师专业共同体建设的研究”工作。面向全体教师充分学习好方案，关注研究过程。每月进行一次课题展。
在规范中求发展。共同体的建设，向教育教学实践转化，向教师培训转化，让老师们在共同体中实现发展。
（五）学习成果评价。
为鼓励学习先进，学期末将结合“自我发展评价活动”进行学习成果评选。对学习突出者进行奖励，并将成绩加入考核。
书香教师评选。
诗韵教师。
**冠军奖。
课题研究突出贡献奖。
教学能手奖（出课）。
和谐教研组奖等。
知识学习学习小组活动方案
一 分组原则。为了每一个学生的全面发展，真正体现 以人为本 的现代教育最基本理念，对本班学生按学习基础的高低进行优化组合。二 分组方法和实施办法。1 每组6名同学，设组长2名，不分正负，轮流作主要责任人，其余为组员，开展学习活动。2 成立组中组，实施小包干，开展帮扶比 结对子 献爱心学习竞赛活动。说...
知识学习运营活动方案
运营活动方案。一 活动主题。二 活动目的。宣传。三 组织机构。悦欣居运营部。四 活动内容。以发放物品 传单 以及小礼品等来达到宣传目的。2 凡有意向的客户，给予详谈，并给予代金券留下 五 活动方式。以悦欣居牵头，以优惠的政策为主角，来展示一个不一样的市场。2 每个到场参加活动的客人都要详细介绍本活动...
知识学习学院学习雷锋精神活动月活动方案
各分团委 团总支 校团委各部门 各学生分会，校学生会各部门 为纪念 同志题词 向雷锋同志学习 55周年，深入贯彻落实 总书记对共青团工作的重要指示精神，特别是关于加强对大学生的道德养成教育 倡导形成积极健康文明社会风尚的重要指示要求，以 3 5 学雷锋纪念日为契机，全面启动学习雷锋精神活动月活动。现...