（三）抓薄弱小学和教学点，提高全市小学整体教学质量。
基础教育的基础在小学，小学的重点在农村，农村的关键在教学点，没有教学点的高质量，就没有全市小学教育的高质量。提高薄弱小学和教学点的教学质量，是促进小学教育均衡发展的重点和关键。
一是加强中心学校教研组织建设。要进一步加强中心学校的教研组织建设，突出中心教学管理的实体地位，要每个月坚持到教学点去视导、调研，保障教学点的教学质量。对全市教学点的教学工作实施专项调研。
二是指导优化教学点教师工作安排，要根据每位教师的特长排定所教学科，克服简单化的“包班制”。
四）抓培训，提高教师业务能力。
高效的课堂必须有高素质的教师作为支撑。培训工作围绕“普及”，一是继续搞好“和谐高效思维对话”型课堂建设工作的深入培训活动；二是乡镇和中心学校搞好教师业务知识培训活动；三是抓好骨干教师培训活动，每学期“四个一”活动。
五）抓课堂教学，提高课堂教学效益。
课堂教学改革永远是教研工作的重要内容和核心。小学每学期每学科要抓住教学中的一个主要问题，制定出研究和实施策略。要围绕研讨专题，依托课堂搞好专题研讨活动，做到研讨与培训为一体，以课做研，以课代训。
组织以下系列性的活动：
1）有效教学模式展评活动。中心学校、乡镇开展有效课堂教学模式展评活动，研讨出本乡镇、学校的有效教学模式；各单位评出一名能在全市展示的教师，集中进行一次学科有效教学模式展评活动，研究形成全市有效的课堂教学模式。各单位提前围绕研讨的专题进行校本研讨，共同研练一节课，尽可能多地召集同学科教师，一同备课并试讲讨论，使每个人经历一节课的形成与逐步完善的过程；专题研讨要进行总结推广，形成该专题课堂教学的指导性意见，在全市推广实践。
2）课堂教学开放周活动。继续开展课堂教学开放周活动，由2024年小学课程与教学工作先进单位分批次予以全市开放。
3）学校课堂教学开放活动。典型学校日教学开放，其他学校有计划地安排，每位教师要在一个学期里对所有学科教师开放一次。按梯度进行，从学校较强的学科开始，逐步推进。
六）抓典型，提高教学教研工作的创新性。
一是抓好学校教学教研工作的典型。继续针对学校的实际，有目的有重点地选择几所学校予以培训、打造。二是抓好骨干教师团队，充实完善骨干教师队伍。
制定《栖霞市小学骨干教师管理制度》，发挥骨干教师作用，使其定期举行示范课、举办教学讲座等；重视骨干教师的培养工作，建立学科骨干教师的培养档案，创造有利于教师成长的条件，如安排其参加各种教研活动，承担集体备课、观摩教学、课题实验等工作，使其中工作中锻炼提高。每个学科培养2—5名以上的责任心强、具有一定理论素养、课堂教学水平高的学科骨干。三是抓教学领导干部队伍，学期召开三次研训会，学期初工作思路交流会、学期中工作阶段展示会、学期末工作总结汇报会，研讨与培训结合，改进教学领导干部的工作方式、方法与成效。
各学校要在扎实抓好常规教研工作的基础上，创建学校特色。在教研活动的安排、学科教学改革、校本课程开发、学校文化建设、霞光读书工程实施、质量监控等方面很多学校创造了很好的经验。要进一步立足实际，发挥自己的优势，打造自己的亮点。
教研室将及时发现典型，总结推广其经验。
七）抓督评，提高教学教研工作的监控力度。
教学教研工作不需要太多的文件，不需要频繁的会议，不需要响亮的口号；需要的是对学生发展负责的责任感，需要的是在当前社会大环境下那份工作的热情，需要的是扑下身子踏踏实实地做好每一项工作。小学室的督评将围绕“课程实施水平评估”，继续实施过程性评估与重点专项集中评估相结合的方式，对各学校的真实情况进行评价与分析。主要内容有：
1）基本学习能力。继续采取调研的方式对小学生基本学习能力进行抽样调查、分析。每学期一次。
2）基本学习习惯。继续采取调研的方式对小学生基本学习习惯进行抽样调查、分析。每学期一次。
3）课堂教学质量。每年组织一次课堂教学专项督查，保证被听课的随机性与数量，以督查评定各学校课堂教学质量。
4）教学常规管理。改变对教学常规进行集中评价的方式，以过程性检查为主，在教学视导的过程中评价教学常规的各项内容。
5）教研活动开展情况及效果。一方面通过分析个案的形式，从教师参加的活动入手评价学校教研活动开展的情况和效果；另一方面根据各学校的教研计划，实地参与评价活动效果。
对各项调研、评价工作要及时总结，并进行相应的反馈。对教学质量不达标的学校实行警示制度，限期提高，跟踪调研。
八）抓网络教学教研，提高教研工作效率。
要充分利用现代信息技术优势，探索动态、开放、互动的网络教研模式，拓展教研功能，降低教研成本，提高教研工作的水平和效益。教研员要能熟练地使用多**开展教研活动，建立学科qq群、公开邮箱、飞信群等，定时开展网络研讨；定期为教师提供教学资源，建立有效交流渠道。
附：2024年小学教研工作配档表。
2024年2月。
2024年小学教研工作配档表。
2024年小学教研计划
为适应以后教导革新的需求，加大年夜教研力度，进一步提高我校的教授教化水评，现制订教研计划以下 起首，提高全部教员对教研任务的看法，要适应新形式下教导革新的需求，单方面推动本质教导，要进一步提高我校广阔教员群体的营业本质，提高我校的教研水平，必须保持 内强本质，外树笼统，规范办理，提高看法 的任务方针...
2024年春小学计划
黑龙口镇红门河片小学2011 2012学年度。第二学期教育教学工作计划。红门河中心校。二0一二年二月六日。黑龙口镇红门河片小学2011 2012学年度。第二学期教育教学工作计划。一 指导思想。以 科学发展观 为指导，以教育教学为中心，采取各种管理手段与措施，努力构建和谐校园，以打造有效课堂为突破口。...
小学2024年寒假计划
一 寒假时间安排寒假期间，中小学召集日全市统一规定为1月29日 星期五 月9日 星期二 月26日 星期五 二 作业要求。1 开展研究性学习活动。围绕感恩责任，进行 我的成长足迹 研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究 撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示...