丰南实验小学东校区。
2018 年度德育工作实施方案。
为深入贯彻落实丰南区教育局关于德育工作的实施意见，扎实推进立德树人工程，促进我校德育工作规范化、科学化，提高育人效果，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》和《中小学德育工作指南》为抓手，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善德育工作长效机制，全面提高德育工作水平，为新时代中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠**人。
二、德育目标。
低年级 ：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
中高年级：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
三、育人渠道。
一) 课程育人。
上好道德与法治课、品德与生活课、品德与社会课、主题班(队)会，落实课时，不减少课时或挪作它用。
上好学科渗透德育课。语文、阅读等课利用课程中语言文字、传统文化等教育因素，潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导；数学、科学等课加强对学生科学精神、科学方法、科学态度、科学**能力和逻辑思维能力的培养；**、体育、美术等课加强对学生审美情趣、健康体魄、意志品质、人文素养和生活方式的培养；外语课加强对学生国际视野、国际理解和综合人文素养的培养。
上好心理健康课。围绕学生情绪的疏导、心态的调整以及建立良好的人际关系，上好心理健康课。
开展系列德育课题研究。围绕生命教育、核心素养培养、心理健康教育等内容，开展一系列德育课题研究，每位教师都要有德育课题，形成“课题引领德育实践，德育实践推动课题研究”的浓厚氛围。
(二)文化育人。
进一步完善学校办学理念，加强校风教风学风建设，形成引导全校师生共同进步的精神力量。设计符合教育规律、体现学校特点和办学理念的校徽、校训、校规、校歌、校旗等并进行教育展示；创建校报、校刊进行宣传教育。
建设班级文化，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力；推进书香班级、书香校园建设，向学生推荐阅读书目，调动学生阅读积极性。
(三)活动育人。
开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日和劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日以及学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。
举行入学、毕业、入队等仪式教育活动，增强学生自律自强意识和集体主义观念。
开展校园体育节、艺术节、科技节，培养学生兴趣爱好，促进学生身心健康发展。
依托学校少年宫、爱国主义教育基地等资源，开展不同主题的实践活动。
(四)实践育人。
开展各类主题实践活动。利用博物馆、展览馆开展中华优秀传统文化教育；利用革命纪念地开展革命传统教育；结合公安机关开展法治教育；利用科技类馆室开展科普教育；结合交通队、消防队开展安全教育；利用养老院开展关爱老人教育。
加强劳动实践。积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化，普及校园种植。教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。
开展学雷锋志愿服务。如“小手拉大手文明交通一起走”志愿服务活动；文明志愿者进社区活动。
(五)管理育人。
制定校规校纪，健全学校管理制度，规范学校治理行为，形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。
制定班级民主管理制度，形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。
制定防治学生欺凌和暴力工作制度，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。
规范学生在校时间，严格控制作业量和各种考试，开齐开足学科，完善学生评价，促进学生全面发展。
六)协同育人。
健全校级、年级、班级家长委员会组织制度，开展丰富多彩的活动。建立家长委员会章程；建立家长委员会工作室；完善家委会定期培训制度、家委会例会制度；组织家长开放日活动、家校共建联谊活动、家长评教活动、家长志愿者活动、家长论坛活动，不断完善家校合作育人机制，让家长由教育的观望者变为教育的支持者，促进教育科学发展。
构建社会共育机制。主动联系本地宣传、综治、公安、司法、民政、共青团、妇联、卫计、关工委等部门，建立多方联动机制，净化学生成长环境。
四、实操流程。
通过主题教育四季行活动进行德育目标的达成。
2023年每季度进行不同的德育主题教育：第一季度突出生态文明教育，第二季度突出理想信念教育，第三季度突出中华优秀传统文化教育，第四季度突出心理健康教育。
将社会主义核心价值观教育自始至终贯穿于四项教育之中。推进过程中，实施“高度重视，精心部署；宣传引导，营造氛围；活动引领，提质增效；展示交流，总结升华”四个环节，做到“九个一”，即，每季度初利用国旗下的讲话开展一次主题动员部署，召开一次主题班队会，进行一次升国旗主题教育宣讲；每月更换一次主题橱窗，设计一次主题板报，创办一期家校联谊期刊；每月选择性开展一次专题教育活动；每季度年级间进行一次展示交流活动，每季度末进行一次全校性阶段性总结，进行星级班级、星级学生以及各项特色活动的通报表彰。(附：
丰南实验小学东校区2023年度主题教育四季行活动行事历)。
五、保障措施。
一)加强组织领导。建立么守歧校长负总责、郭玉龙副校长及德育处、年级主任具体抓、班主任为骨干、家庭社会联动的德育工作管理体系，细化职责，明确分工，全力推动。
二)完善评价体系。认真开展学生的品德评价，将其纳入综合素质评价体系，完善学生综合素质档案，做好学生成长记录，反映学生成长实际状况。
三）加强科学研究。探索新时期德育工作特点和规律，创新德育工作的途径和方法，增强德育工作的科学性和实效性。
小学德育工作计划2019小学春季德育计划
二 规范德育常规管理，进一步优化校风校纪。以行为规范养成为重点。不断完善 切实落实学生行为规范养成训练月实施方案，集中训练 强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，培养学生良好行为习惯。各校要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把养成教育与推进校风...
2019秋季小学德育计划
一 指导思想。依据上级要求和学校工作布署，落实 小学学生习惯培养体系，以广树身边小榜样活动为载体，以我有办法为帮手，本篇文章来自资料管理 促学生自主教育 自我管理，创新学校德育活动，继续创建平安校园和和谐校园。二 工作目标 培养具有创新意识的 阳光少年。2 抓学科德育的渗透功能。3 加强班主任培训工...
2019春小学德育计划
绥江县会仪小学。2018年春德育工作计划。以 办人民满意教育 为宗旨，根据县教育局2018年春中心校工作会议精神，结合本校情况，坚持 育人为本 素质为重 安全为上 的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会 家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。一 指导思想。...