小学学2023年德育计划

③举办“身心健康教育校校行”心理健康知识宣传活动。

3、开展励志教育活动，激发学生奋发向上、磨练意志、勇敢面对困难，刻苦学习，培养学生良好的心理品质和行为习惯。

4、贯彻落实县**《关于开展“清洁城乡美化家园”百日活动的意见》，结合学校、家乡实际，引导广大学生树立热爱伟大祖国、热爱家乡、建设美好家园的理想和信念。

通过开展演讲、板报、广播、文艺演出等活动进行广泛宣传教育，积极参加教育局举行的全县中小学“热爱家乡，建设社会主义新农村”主题教育演讲比赛。

5、开展道德实践先进典型的宣传教育活动。

深入实施《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德实践先进典型的榜样力量，大力宣传等先进事迹；要及时树立并宣传学生身边的学习典型，倡导广大学生学习身边人、关注平凡事，强化道德实践的内驱力。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

6、开展中小学生德育实践活动。

要因地制宜，按照德育工作目标，精心设计活动载体，充分利用校内外资源，开展卓有成效的德育实践活动。

三、完善德育工作网络。

不断健全学校、家庭、社会的教育网络，创新“三结合”育人模式。要建立健全以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台的工作机制，加强三方的沟通联系和协调联动，形成相互配合、相互促进的工作局面。

四、进一步加强学科渗透。

进一步强化教师对学科渗透德育的认识，提高广大教师课堂主阵地育人、过程育人、学科育人的自觉性，按阶段、分年级、根据不同学生特点，通过课堂讲授、课堂训练、课外活动等环节加强德育渗透，形成富有特色、比较完整的德育目标任务体系和考核机制。

1、要按照教育局印发的《学科渗透德育课堂评价表》，制定各学科渗透德育优秀课、优秀教案标准，在各类优质课评选活动中把学科渗透德育情况作为课堂评价的重要内容加以落实；

2、要安排时间组织全体任课教师学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《中学德育大纲》、《江苏省中等职业学校德育纲要（试行）》等德育文件，有目的、有计划、有内容、有效果地在教学中开展学科渗透德育工作。

伊庄镇牛楼小学。

2023年2月8日。