敬业：要做到，眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤，就是要求自己勤于观察，善于观察，及时发现问题，及时给予解决，未雨绸缪，把隐患消除在萌芽状态。
嘴勤，就是要求自己多发动，多宣传，多向学生宣讲积极向上的思想，树立他们正确的人生观和价值观。多教育，多督促，多培养学生良好生活和学习习惯，教育他们怎样去做一个合格的中学生。多沟通，多与学生和学生家长沟通，对于学生，要及时掌握思想动态，及时引导，耐心帮助。
对于学生家长，要学会换位思考，建立家校互动机制，及时反馈信息，用自己的真诚换取家长的信任和支持。以上这些，我认为是做一个合格班主任所必须要具备的基本素质。
二，工作方法。在教学上我们说教无定法，因材施教。在班级管理工作上，同样没有统一的模式，需要因地制宜，因人而异，区别对待。
像我班，男生少，女生多，学生打架，抽烟，敲诈勒索，故意损坏公共财物此类事件相对较少，而学生早恋的现象就相对比较多，因为女生思想成熟的早，再加上高年级学生的引诱，懵懵懂懂的就会做出一些傻事来，上学期我班就出现了刘雪同学和八年级男生发生早恋，常常深夜归家的事情。在多次批评教育无效的情况下，该生被劝退。所以本学期，在每次主题班会之后，我都要现身说法，以身边的具体事例，对班上女生宣讲早恋的危害性，怎样正确对待同学之间的交往问题，教育女生要懂得自尊、自爱、自强。
我不仅要求她们从思想上提高自己的认识，端正自己的态度。而且从怎样提高警惕，增强自我保护意识，怎样避免自己受到不法侵害入手，教会他们自我保护，抵御外来侵害行之有效的方法。
一个班级如果没有良好的班风，学风就无从谈起。没有良好的学风，学生的学习成绩就可想而知。学生没有良好的成绩，反过来，也就否定了你先前所做的的一切努力，见证了你是否能够为一个称职的班主任。
改变班风，转变学风，首先要转变的是班主任的工作态度，也就是前面所提到的要爱岗敬业。其次是要培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。做好这项工作，先要在班上树立先进典型，多宣传，多褒奖，让其成为班级的灵魂，成为班级的骄傲，成为班级每个同学效仿的榜样。
接下来要做的是，对班上那些后进的学生，要甄别对待，个别谈心，找准他们问题存在的根源，号召全班同学多帮助，多鼓励，让他们感觉到集体的温暖，使其主动投入到班级这个大家庭中来。“汇英是我家，光荣靠大家”，“我是班级中一员，班荣我荣”。对这些后进生所取得的一丝成绩，一点提高，都要给予高度肯定和大肆宣扬，以此增添了他们的自信心和成就感，从而带动了其各方面的进步和提高。
班风正了，学生的各种习惯养成了，学习成绩自然就上去了，那么，这班主任当得就轻松多了，就会当得“有名有利”了。这是我设象的结果，我也正向着这个目标努力，我相信，有付出，就有回报，七（6）班在我的带领下，有各科老师的通力配合，一定会以崭新姿态，向预定轨道迈步进发！
汇英学校：李加勇。
2023年4月25日。
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