2019班主任工作总结

发布 2023-11-28 16:15:03 阅读 1172

转眼一学期的班主任工作进入尾声了,忙忙碌碌中感觉过得还挺快,现将本学期的工作总结如下:

一、入学初期,严格管理,形成良好的班级秩序。

新生入学后,我抓住军训这个加强学生管理,形成良好班风的有利时机,要求学生守时,按时做内务,按时到操场,按时休息。要求学生守时,我自己就要先做到守时,我总是比要求学生的时间早到,无形中就给学生树立了守时的榜样。学生刚来,很多人以前没有住宿经历,不会做内务,我就请教官到宿舍指导学生内务,一遍遍观摩,一遍遍体会,一点点找问题,由于教官教导有方,学生学习认真,教师督导到位,最后全部住宿生都学会了叠军被。

这也为学生今后的学习生活打下了基础。通过一周的军训,学生初步养成了在什么时间做什么事情的习惯,班级秩序稳定,有了良好的开端。

二、进入学习生活,树立目标,你追我赶。

军训结束,学生进入有序的学习生活。大专班的学生由于是准大学生,根据以往的经验,学生容易缺乏学习动力,为了避免这一情况,我在学期初就让学生树立学习目标,不能在学校混日子,要想有好的前程,就要从现在学好专业课,将来才能在本专业中有所造诣。我利用班会时间专题讲了树立目标的重要性,并让学生当堂写下自己的学习目标,并张贴在教室的墙上,时时警醒自己要努力,要奋斗。

为了形成你追我赶的氛围,我在期中考试后颁发了学习优胜奖,获奖的同学欢欣鼓舞,没有得奖的同学羡慕的不得了,都憋着一股劲儿,争取期末考个好成绩。为了进一步提高学生的学习兴趣,我和英语老师组织了百词大赛,赛前我做了动员工作,因为是考记忆单词的能力,只要肯努力还是能考好的。在我的动员会后,晚自习一度掀起了背单词的高潮。

在师生充分准备的前提下,百次大赛进行的非常顺利,最后通过激烈的角逐共有9名同学获奖。通过这次比赛,同学们认识到只要肯努力,就会有获奖的机会,临近期末,大家都非常想拿张奖状回家,于是,我鼓励同学努力学习,期末发奖的面积会比较大,大家争取都能得到奖状。通过树立目标,举办竞赛,大家形成了比学赶帮超的学习氛围,教学秩序较以前有了很大改观。

三、随着彼此了解的加深,师生关系越来越融洽。

不知不觉,我与我的孩子们已经相处了四个多月,从军训时的陌生到运动会时的熟悉,从最初的怯生生,到现在很自然地开着玩笑聊天儿,我与学生的距离感基本没有了。他们愿意亲近我,甚至主动找我聊天,一些带点儿隐私的事儿也愿意跟我讲。我想这和我的性格和蔼,总是笑着跟他们讲道理,很少发脾气有关吧!

我有一种体会,那就是你不让他们失望,他们也就不会让你失望。元旦前我们集体商量着要在教室聚餐,庆祝元旦。但是当天系部也有很重要的活动要求老师参加,我本人还有一个乒乓球比赛要参加,可是,我觉得我答应了他们就不能让他们失望,于是我克服困难,抽时间在家里给他们做了可口的饭菜带到学校,让他们愉快地度过了在职教的第一个新年。

饭菜不算丰盛,但因为是老师亲手做的,所以对他们来说应该是别有一份温暖在其中。节后天气变得越来越冷,感冒的孩子比较多,刘振东病得很严重,我找到他让他去实习,不要跑操了,他自己说没事儿,就要坚持跑,我很心疼这个懂事儿的孩子,我从家里带了苹果悄悄给了他。后来,我发现这个孩子越来越懂事,给他布置的任务总是完成的很好。

我想,这就是亲其师,信其道的缘故吧!通过这些点滴小事我总结出一个道理:你不让他们失望,他们就不会让你失望。

当然,彼此不失望,师生关系就会越来越融洽,融洽的师生关系是做好班主任工作的前提。

四、与任课老师多沟通,全面了解班级情况。

要想带好一个班,光靠一个人的力量是远远不够的。所以我经常和任课老师沟通,哪个孩子没交作业,谁上课没交手机,谁上课又说小话儿着?这些情况,在聊天中老师们都会反馈给我,我很重视这些小问题,因为小问题时间长了就会成为大毛病。

所以,老师们反映的问题,我都会找个恰当的机会和这些同学谈,帮助他们在坏习惯形成之前改正缺点。由于任课老师反映的问题,我都会及时的去处理,所以同事们也特别愿意向我反映他们的问题,我把这些老师的意见和建议当做我管理班级的法宝,因为情况真实,意见合理所以在实践中的效果非常好。我非常感谢我们这个团队,没有这些同事的帮助就没有17计4班的今天。

为了我这些战友一样的同事,我也要把这个班带好,去回报他们对我无私的帮助和默默的支持。

回顾这一学期的工作,我的收获还是很多的。从最初**时的战战兢兢,夜不能寐,到今天的紧张有序,宽严有度,我觉得这个学期我和学生们一起成长了很多,在今后的工作中我会更加努力,回报关心我成长的领导和同事们。是你们的帮助,让我有了前进的勇气!

我一定不辜负大家的信任!

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