班级姓名等级___
一、静心练字。
二、看拼音，写词语。
bìlǜshān fēnɡ diàn yǐnɡluò tuozhuàng lì
三、填上合适的量词。
一（ ）湖水一（ ）骆驼一（ ）山峰。
一（ ）飞机一（ ）桌子一（ ）电视。
四、比一比，再组词。
蜂（ ）骆（ ）郎（ ）加（ ）
峰（ ）路（ ）廊（ ）架（ ）
五、选字填空。
影景。1.桂林的美丽（ ）色让**连忘返！
2.这场电（ ）表现的是少数民族的风土人情。
廊朗。3.颐和园的长（ ）可真美啊！
4.因为勤奋刻苦，他这次（ ）读比赛取得了第一名的好成绩。
六、读一读，练一练。
欣赏过桂林的山水，再去看看陡峭壮丽的黄山！黄山的山真奇：有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎。
奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上天都峰的路几乎全是直上直下，与地面成直角。
1.全问共句话，是围绕第句写的。
2.短文写了黄山和的特点。请分别用“”和“ ”画出写这两个特点的句子。
2019二年级语文下册《形声结合识汉字》教案语文S版
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