一、阅读短文，回答问题。
一风和风筝。
风托（tuō）着风筝在天上飘，孩子们看见了，高兴（地的得）说：“看这风筝多美啊！”
风筝神气地对风说：“老兄，你（那哪）么卖办气，谁也不表（洋扬）你。我呢，一点儿力气也不花，可大家都（dōu dū）夸我。”
风听了这话，悄悄地走了，风筝马上往下落，一直掉在地上，（在再）也飞不起来了。
1.选择括号里正确的字或拼音打“√”2.短文共个自然段。
3.在恰当地词下面画“√”
风筝听了孩子们的（夸奖表扬），就（瞧不起讨厌）风，风走了，风筝就（落下来飞上天）。所以说这是一只（骄傲自满）的风筝。
4.风筝为什么会掉下来？
(二小鸡和小鸭。
早上，小鸡和小鸭决定到山羊伯伯家做客，它们高高兴兴地出发了。可是一条河挡住了去路，只有小鸭会游泳，小鸡却不会，怎么办呢？
小鸭望了望周围，它发现草地上有一块大大的木板。它们把木板扛到河边，小鸭让小鸡站到木板上，小鸭使劲把木板推下河。接着，它也跳下河，推着木板，向对岸用力游过去。
就这样，这对好朋友过了河继续上路，终于到了山羊伯伯家。
1.这篇短文共有（ ）自然段，第2自然段有（ ）句话。
2.请将小鸭想出的办法的语句用画出来。
3.如果没发现木板，你还能给小鸭和小鸡想出什么过河的好办法？
三）我家养了几条金鱼，漂亮极了。这些金鱼红得像一团火，圆圆的头是红的，细长的身体也是红的，连鱼尾也是红的。游动起来，好像那跳动的火焰（yàn）。
1.这篇短文是围绕着哪一句话来写的，将这句话用“ ”划出来。
2.短文介绍了金鱼的。
3.找出文中的比喻句，读一读。
1）把比作2）把比作。
4.按短文内容填空。
的头的火焰的身体。
二、看图写话。
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