阅读部分。
边读边记忆。
一、判断题。（正确的打“√”错误的打“×”12分）
1. 《小马过河》这个故事告诉我们，遇事要动脑筋，亲自试一试，才能解决问题。（
2. 《小虫和大船》告诉我们做事要团结一心。
3. 《回我的祖国去》主要讲了华罗庚从美国回国的事。（
4. 《石门开开》主要讲了一个从石门放水的童话故事。（
5. 不要光听别人的好听话，这是《捞月亮》告诉我们的道理。
6.小兔子找到的刺球儿其实是一只小刺猬。（
二、选择题。（把正确答案的序号填在横线上）(8分)
1.“十鸟在林，不如一鸟在手，只有努力学好本领，才能强大自己”这是《 》这个故事告诉我们的道理。
a．《行人与乌鸦》 b.《猫和狐狸》 c.《橡树和小草》
2.《 讲了麻雀娜娜因为不听大家的劝告，结果送了命的事。a．《麻雀吃樱桃》 b.《点金术》 c.《穴鸟和鸽子》
3.只顾眼前，得过且过，不作长远打算，这样的人就像一样。a．狐狸 b.寒号鸟 c.麻雀。
4.《应声虫》主要讲了书生说话迎合县官的事。
a．杨时 b.杨过 c.杨顺。
边读边识字。
三、读一读，用“√”画出带点字正确的读音。（5分）
1.村外的小池塘睁着眼睛，凝（yí nínɡ）望着这美好的天色。
2.泥土妈妈笑了，抚（wǔ fǔ）摸着落叶。
3.第二片落叶被一条调（tiáo diào）皮的小鱼顶走了。
4.孩子们把一串欢笑声，撒（sǎ sǎn）在校园的每一个角落。
5.晴天，朝（zhāo cháo）阳照着小溪和跳墩。
四、读一读，给带点字选择正确的读音（填序号）。（5分）
①wēi ②záo ③fǔ ④duān ⑤zūn
乐山大佛在山壁上凿（ ）成，像一个巨人，背靠着山，巍巍（ ）端（ ）坐。俯（ ）视着江面，真可以说“佛是一座山，山是一尊（ ）佛”！
边读边积累。
五、选择合适的词语连线。（6分）
描金绣银的秋天聪明伶俐的花朵。
硕果累累的礼物五颜六色的果实。
各式各样的山里人香甜好闻的小狗。
六、给下面的词语分分类，把序号填到相应的横线上。（4分）
①弯弯的 ②红红的 ③炎热的 ④金灿灿的
说话 ⑥锄草 ⑦紧紧地 ⑧悄悄地。
1.表示颜色的词语2. 表示动作的词语有。
边读边理解。
七、认真读下面的短文，回答问题。（25分）
课内阅读：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1.这个自然段共有句话。第句话写了小葫芦很可爱。（4分）
2.读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的葫芦藤的葫芦叶。
（ ）的小花的小葫芦。
3.用“ ”画出那个人关心小葫芦的句子。（2分）
课外阅读：（2+3+2+3+2+3=15分）
秋游。秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！
1.这篇短文共有（ ）个自然段。（2分）
2.用笔圈出文中表示颜色的词语。（3分）
3.照样子写词语：打滚儿逮蚂蚱。
4.蓝蓝的天空 ，天上的白云有时像 ，有时像 。
5.短文中哪一句话写了同学们非常开心，用“ “画出来。（2分）
6.在正确答案后面打“√”3分）
这篇短文主要写了：①秋天的田野。（ 秋天的草地（ ）
秋天的天空、农田和草地都很美。（
写话部分。一、 用带点的词语写句子。（10分）
例：北京申办奥运会成功的喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。
不约而同地。
例：小猴子迫不及待地爬上了葡萄架。
迫不及待地。
二、仿写片段。（5分）
例：就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
仿写：就说“天狗望月”吧。
三、看图写话（20分）
仔细看图，看看图上都有谁？发生了一件什么事？想一想，用几句话写下来。（不少于）
二年级阅读写话训练
如有你有帮助，请购买 谢谢！阅读 写话训练 一 一 先认真读题，然后仔细听短文。两遍听完后再用尺子画直线答题。重阳农历五月初五观灯。元宵大年三十包饺子 吃年糕除夕农历八月十五日与家人团聚中秋农历正月十五赛龙舟端午节农历九月初九登高。二 阅读短文完成练习。8分 雪花。一片，两片，三片，一片片的白花从天...
二年级阅读写话训练 二
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2023年暑假二年级阅读写话 一
2016年暑假二年级阅读写话 一 姓名。一 阅读短文，完成练习。夏天，小猴子 小鸭子 小熊猫和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡。小猴子上山去找泉水。小熊猫到竹林里去砍竹子。小鸭子到湖里去采莲蓬。小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起了一个棚子，做好淋浴喷头，小小的浴室造好啦！小动...