篇一：12张卡片读后感。
12张卡片的读后感。
今天读了斯宾塞的《12张卡片—开启秘密箱子的钥匙》，给我感触很深。所用的纸牌是12张事先写好的卡片。父母可以和孩子一起，拿骰子轮流掷，掷到哪个数，就取出这张卡片，回答上面的问题。
包括：讲一件你觉得自己做得最好的事。
讲一件你最不快乐的事。
评价一个你周围的人。
今年你最希望得到什么（只限3个）?
你对自己有哪些地方不太满意？
哪件事，你努力了，但成效不大？
深呼吸3次。
拥抱一下你喜欢的人。……
卡片的内容可以根据需要调整和更换。全家一起玩这种游戏，有助于家庭成员的互相了解，营造和谐温馨的家庭氛，看后真是感觉妙啊！在游戏中了解孩子的内心，也锻炼了孩子的语言表达能力。
作为教师，应当尊重学生的人格，就是要尊重每个学生的特点。教师不能有侮辱学生人格尊严的行为，尤其是对那些品学有缺陷的学生更要关心爱护，深入细致的做好后进学生的转化工作，使他们健康成长起来，绝对不能采取简单粗暴的办法。要经常与他们谈心，晓之以情，动之以理，尊重他们，学生会用心感受到教师强烈的责任心和
对自己的用心良苦，会向教师吐露自己的真心话，约束自己的行为，去努力学习。
平时注意从一点一滴做起，多和学生交流，用他们的思维方式思考问题，对他们的行为给予充分的理解，这样方能取得学生的信赖，他们的心灵之门就会随时向你敞开。同时避免出现尴尬的局面，并轻而易举地了解到了学生的内心深处的真实想法，以便更好地对症下药，鼓励和教育引导学生，提高工作的效率和学生的学习成绩。真可谓一举两得，何乐而不为呢！
篇二：读书卡片。
作品名称】：《西游记》
作者】：吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明代作家。
主要人物】：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧。
相关情节】：大闹天宫、四圣试禅心、大战流沙河、女儿国逼婚。
人物评价】：
孙悟空——正直无私，嫉恶如仇，机智勇敢，坚忍不拔，热爱自由，反抗束缚，敢作敢为，是中国人心中充满积极浪漫主义精神的英雄； 猪八戒——资质愚蠢，又不失忠勇和善良，对师傅忠心耿耿，战斗勇猛，知错就改，淳朴憨厚；
沙和尚——为人正直，吃苦耐劳，任劳任怨，忠心不二，作战勇猛，不屈服妥协；
唐僧——性情和善，崇信佛法，严守戒律，濡弱胆怯，迂腐糊涂，有时贤愚不分，好坏不辨。
推荐理由】：《西游记》是中国文学史上一部最优秀的长篇章回体神魔**，**主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧道西天取经的故事，赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德，我们中学生百看不厌。《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领，情节生动、奇幻、曲折，富有大胆的艺术想象力。
作品名称】：《水浒传》
作者】：施耐庵，名子安，一说名耳。元末明初作家。
主要人物】：宋江（及时雨）、吴用（智多星）、李逵（黑旋风）、林冲（豹子头）、鲁智深（花和尚）、武松（行者）、高俅。
相关情节】：智取生辰纲、风雪山神庙、拳打镇关西、景阳冈打虎。
人物评价】：
宋江——精明练达，喜交英雄豪杰，为人仗义疏财，扶危济困，威信极高。具有独到的组织才能和领导才干，具有浓厚的正统观念和忠君思想；
吴用——广读诗书，精通韬略，足智多谋；
李逵——出身贫苦，为人鲁莽耿直，淳朴天真，爱憎分明，作战勇猛，一贯反对招安，同情受苦的人民；
林冲——武艺高强，好结交好汉，为人豪爽耿直；
鲁智深——为人豪爽仗义，嫉恶如仇，爱打抱不平，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑；
武松——身高八尺，相貌堂堂，武艺高强，秉性刚烈，嫉恶如仇，好行侠仗义；
高俅——反面人物的集中代表，原是浮浪破落子弟，不务正业，擅长踢球。做太尉后，把持朝政，贪赃枉法，鱼肉百姓，**忠良。
推荐理由】：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，揭示了“官逼民反”是导致梁山农民起义的直接原因，并热情讴歌了梁山好汉的反抗斗争精神。 读书卡片
作品名称】：《红楼梦》
作者】：曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学家。
主要人物】：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤。
相关情节】：梦游太虚幻境、黛玉葬花、宝钗扑蝶。
人物评价】：
贾宝玉——自幼娇宠，厌恶贵族家庭内部的腐朽丑恶和周围环境的庸俗虚伪，不愿走仕途之路，力图摆脱封建传统道德思想的束缚； 林黛玉——天资聪颖，清秀俊丽，体弱多病，多愁善感，敏感多疑，对权势利禄及封建贵族的势力与虚伪由衷地蔑视；
薛宝钗——自幼受到严格的封建教育，表面上温柔敦厚，豁达大度，实际上工于心计，冷酷自私；
王熙凤——聪明能干，泼辣狠毒，唯利是图，善弄权术，“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”是对其悲剧下场的形象写照。
推荐理由】：《红楼梦》描写的是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧，极其真实、生动地描写了18世纪上半叶中国封建社会末期的全部生活。是中国古老封建社会已经无可挽救地走向崩溃的真实写照。
《红楼梦》之所以成为“中国**文学难以征服
的顶峰”，不仅仅是因为它具有很高的思想价值，还在于它非凡的艺术成就。全书规模宏伟，结构严谨，人物生动，语言优美，此外还有一些明显的艺术特点值得后人品味、鉴赏。
读书卡片。作品名称】：《三国演义》
作者】：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初**家、戏曲家。
主要人物】：刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞、孙权、赵云。
相关情节】：三顾茅庐、草船借箭、孟德献刀、群英会蒋干中计、过五关斩六将、怒鞭督邮、赤壁之战、单骑救主。
人物评价】：
刘备——忠厚善良，礼贤下士，崇尚义气，具有非凡的气度和统治才能；
诸葛亮——足智多谋，忠心耿耿，具有不畏艰难挫折、奋勇向前的气概，深入虎穴的胆识，鞠躬尽瘁、死而后已的忘我精神；
曹操——富于机智、聪慧和谋略，勇武而有胆识，精通兵法，善于带兵作战，文才出众； 周瑜——善使谋略，聪明机智，性格乖觉，心地狭隘；
关羽——忠肝义胆，一身正气；
张飞——勇武鲁莽、耿直豪爽；
孙权——遇事沉着，知人善任；
赵云——武艺超群，骁勇善战，操守高尚，以百姓为重，有才智有胆识。
推荐理由】：《三国演义》描写了始于黄巾起义，终于西晋统一的近百年的历史。集中描绘了各个集团之间军事、政治、外交的斗争。
通过这些斗争，作品揭露了当时社会的黑暗腐朽，谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了人民向往和平的愿望，表现了作者的政治理想。 读书卡片
作品名称】：《朝花夕拾》
作者】：鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。中国新文**动的奠基人。
主要人物】：藤野先生、阿长、范爱农。
人物评价】：藤野先生——正直热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。
阿长——没有文化，粗俗好事，心地善良，富有爱心，热心帮助孩子解决疑难。
范爱农——为人孤傲，正直倔强，不满黑暗社会，追求革命。
作品概述】：《朝花夕拾》收录了作者从2023年2月到11月所作的散文共十篇，作者以自己的生活经历为线索，用夹叙夹议的方法，真实而动人地抒写了从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活，作者通过对往事的追忆，为准备新的战斗而总结思想，获得力量。
相关作品介绍】：
篇三：阅读记录卡、读后感。
阅读记录卡。
班级： 五年级姓名：王明。
书名： 《西游记》 作者：吴承恩。
内容摘要：孙悟空、好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事 。一路上险象环生，师徒三人随机应变，斩魔除妖。在徒弟们的保护下，唐僧终于顺利到
达西天，完成了取经任务。
阅读心得：是以无比的智慧、勇气和信心来接受挑战的。斗争越艰难，他的斗志就越强。从他身上，我学会了在学习上要有接受挑。
战的勇气和坚持不懈的毅力。
班级：姓名：
书名：作者：
内容摘要：阅读心得：
班级：姓名：
书名：作者：
内容摘要：阅读心得：
班级：姓名：
书名：作者：
内容摘要：阅读心得：
读《》有感。
篇四：假期读书**阅读摘录卡小学生读后感
阅读摘录卡。
阅读摘录卡。
阅读摘录。卡。
阅读摘录卡。
阅读摘录卡。
阅读摘录卡。
2019读后感狼道读后感
狼道 主要讲的是个人 企业的成功之道。而作为职高生的我们绝大多数毕业后面临的将会是就业，所以这本书讲出了我们职高生的心声。狼道主义主要的就是精神。动物的自然规律就是弱肉强食，这一点在狼性中表现得最为突出。不止是因为它懂得进攻，更重要的是它懂得退却。它还有坚韧 无畏 忍耐的精神。它永远都在打造着自己，...
读后感 边城读后感2019字
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2019读后感美丽心灵读后感
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