部编版五年级语文下册日积月累。
部编版五年级语文下册日积月累。
第一课古诗三首。
四时田园杂兴（其三十一）范成大（宋）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。诗歌写出了农家初夏时节的繁忙景象和孩子的勤劳可爱。
稚子弄冰作者：杨万里(宋)
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中，轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。
表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。
村晚[宋]雷震。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
水草长满了池塘，池水漫出了塘岸，青山衔着火红的落日，一起倒映在波光荡漾的水面上。放牛回家的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
前两句用拟人手法写出日落景象，水草丰美。后两句表现了牧童的调皮可爱、天真活泼。
第九课古诗三首。
从军行王昌龄（唐）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
这是《从军行》组诗的第四首：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
全诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山高耸入云。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望南宋朝廷的军队向北收复中原盼了一年又一年。前两句用夸张的手法写出了山河的壮美及作者的热爱之情，后两句表现了自己的痛苦和希望，更表现出对南宋朝廷的愤怒控诉。
闻官军收河南河北 [唐]杜甫。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（欣喜若狂）
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（归心似箭）
忽然间从剑门关外传来了收复蓟北的消息，我刚刚听到这个喜讯，眼泪就洒满了衣裳。再看看妻子和儿女，**还有一丝忧愁。我胡乱地收拾起诗书，高兴得简直要发狂了。
在晴好的天气里放声高歌，开怀畅饮美酒，趁着明媚的春光相伴，我正好回到我的故乡。即刻启程，放舟从巴峡一直穿过巫峡，顺流而下，一过襄阳后，便可直奔洛阳。
部编版五年级上册语文古诗及日积月累
部编版五年级语文 上 古诗及日积月累。语文园地一 日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵。唐 李白。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。语文园地二 日积月累 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。晋 陶渊明。莫等闲，白了少年头，空悲切。宋 岳飞。少年易老学难成，一寸光阴...
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古诗词。1 四时田园杂兴。宋 范成大。昼出耘田夜绩麻，农村子女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2 稚子弄冰。宋 杨万里。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉罄穿林响，忽作玻璃碎地。声。3 村晚。宋 雷震。草满池塘水满陂，山衔夕阳浸寒漪。牧童回去横牛背，短笛无腔信口吹。4 游子吟。唐 孟郊。...
2024年部编版语文五年级下册《日积月累》
作者 米兰花香。语文园地一 日积月累 p16 游子吟。唐 孟郊。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。语文园地二 日积月累 p38 鸟鸣涧。唐 王维。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。语文园地四 日积月累 p68 凉州词。唐 王之涣。黄河远上白云间，一...