第二单元永远的童年说课稿。
云鹤镇新生邑小学段元枋。
说教材：1、本组教材以“永远的童年”为专题，安排了三首古诗词，两篇精读课文，两篇略读课文。引导学生感受童年的美好，享受童年，珍惜童年，并在阅读中结合自己的生活实际，理解词句，体会词句表达的感情，丰富语言积累；更重要的是让学生留心观察生活，用心感受生活，培养积极、乐观的生活态度。
2、配合本组专题，在课后安排了“综合性学习”“阅读链接”，在“语文园地”里安排了“口语交际？习作”等多项训练内容，引导学生联系自己的童年，把自己生活中难以忘怀的事、真实的感受说出来、写下来，和同学一起分享；阅读中外伟人、名家的童年故事（或励志名言），开拓视野、增进了解、激励自我。
说教学目的：
编排这组教材的目的，一是让学生通过读书，体会作者对童年的眷恋，感受童年生活的美好，童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活：二是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式：三是丰富语言积累：
四是交流和描绘自己的童年生活。
说学情：学习这组课文，可以组织学生围绕“永远的童年”这个专题进行综合性学习，加强教材的整合和课内外的融合，努力把书本与生活结合起来，使学生对生活充满热爱。
一是让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好，童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活；二是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式；三是丰富语言积累；四是交流和描绘自己的童年生活。
说教学重难点：
围绕本组专题，“口语交际·习作”安排了交流“难忘童年”和写童年趣事等内容《“回顾·拓展”中的“交流平台”“日积月累”“课外书屋”等栏目，安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法，积累激励少年立志的名句，课外去阅读关于童年的故事等项内容。教师应从整体上观照本组的教学内容和编排特点，把理解内容和体会感情，读书与表达、语言与运用、课内与课外有机地结合起来，以实现教学效果的最优化。
说教学安排：
1、 教学本组教材，可用12---14课时。其中，精读课文6---7课时，略读课文2---3课时，口语交际1课时，习作3课时，交流平台、日积月累和课外书屋1课时。
2、 教学过程见教案。
五年级语文下册知识点整理。
云鹤镇新生邑小学段元枋。
一、读音细分类。
平舌音：蓑suō醉zuì
翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
前鼻音：毡zhān啃kěn患huàn
后鼻音：嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ
零声母：媪ǎo袄ǎo
整体认读：樱yīnɡ痴chī
二、字形记得牢。
澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；
卸：9画，第7笔是“提”；
傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。
三、多音字分得清。
jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠。
jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动。
yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡。
pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙。
四、形近字看仔细。
蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒)
媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染)
卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问)
漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡)
祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾)
愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬)
词语：注意读写与运用。
一、词语会理解。
天赋：自然具备，生来就有。
进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。
眉目：事情的头绪。
困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，知道怎么办好。
情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。
一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。
绞尽脑汁：形容费尽心思。
二、词语会运用。
绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。
随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。
情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。
一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！
三、词语巧辨析。
1．近义词是朋友。
侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来。
想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗。
闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取。
天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷。
绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所欲为一动不动──纹丝不动。
2．反义词是对手。
侵犯──保卫幼稚──老练清脆──沙哑明亮──黑暗。
整齐──杂乱轻松──沉重漂亮──丑陋承认──否认。
独立──依赖澄澈──浑浊淘气──老实轻盈──笨拙。
随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷。
五年级下册语文第二单元教案
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