习作例文：一支铅笔的梦想。
基础练习。一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。
抽屉(shìti)趴着(bāpā)．伪装(wěiwèi)船篙(gāohāo)．．稿纸(gāogǎo)萌芽(ménméng)．．二、在括号里填上合适的词语。
)的芽儿()的花儿()的豆角()的丝瓜()的青蛙()的伞。
三、读句子，写出带点词的近义词。
1．我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿。()2．我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞。()3．或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。
()四、用修改符号修改病句。1．要在青叶间，长成长长的豆角。2．运动场上有一根撑竿长长的。
3．这次活动全班同学大部分都参加了。五、照样子，用带点的词写句子。1．哈，多么好玩！
多么开心！．．
2．伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。．．
3．我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。．．
4．就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。．．
主题**。一、例文结构。
1．本文的结构是()。
a．总—分b．分—总c．总—分—总。
2．全文一共有___个自然段。第___自然段是全文的总起，用一个问题引出下文。第___自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。二、铅笔的梦想。
1．文中写了铅笔的___个梦想。
2．铅笔的第三个梦想是想成为或。
我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是的。
3．铅笔还梦想为小松鼠当为小猴子当。
a．船篙b．撑竿。
c．木筏d．标枪。
4．我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是()。
a．热心帮助别人b．一心为自己着想。
三、续写梦想。
第六个梦想，是知道我要做什么吗？我要哈，多么好玩！多么开心！
参***：习作例文：一支铅笔的梦想。
基础练习一、
二、示例：嫩嫩漂亮长长嫩嫩可爱阴凉三、1.长出2.凉爽3．假装。
五、示例：1.妹妹依偎在妈妈的怀抱里，多么乖巧！多么幸福！2．下课了，同学们有的在教室里看书，有的在走廊上谈心。3．奶奶每天为我做饭，为我洗衣服，十分辛苦。
4．学习就像种庄稼，你花费多少时间，付出多少努力，取得多少成绩。主题**。
一、七一七二、1.五。
2．长长的豆角嫩嫩的丝瓜细长3．bd
4．a三、示例：回到乡下的奶奶家里当奶奶手中的拐杖，扶着奶奶去河边散步，看柳树姑娘跳舞。
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