部编版三年级小学语文上册期中测试卷

发布 2023-11-19 13:00:33 阅读 6987

(时间:90分钟)

班级姓名。一、填空题。(共30分)

1. 课文回顾。

课文以优美的语句描写了西沙群岛海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。

2. 找出括号里正确的读音。

模 __mó mú)样裁缝 __fèng féng) 折 __zhē zhé)腾。

差 __chàchā)异和 __hé huò)弄爪 __zhǎozhuǎ)牙。

3. 将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。

和风___风___日___

风___浪___风___雨顺。

今天___是个去郊游的好日子。

今年___粮食获得了大丰收。

4. 在旅游中学语文。

暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。__

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。__

天门中断楚江开,碧水东流至此回。__

遥望洞庭山水翠,**盘里一青螺。__

5. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。

搭:a.凑上;加上b.支;架 c.乘;坐(车、船、飞机等)

喜鹊在树上搭了一个窝。__

要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。__

这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。__

6. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。

慢(吞吞) 闹___懒___

兴___笑___喜___

造句:__7. 拼一拼,写词语。

8. 你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道___

9. 选字填空组成词。

历厉]严史经害。

形型]__号模式 __状。

10. 写出反义词。

洁白——_美丽——_仔细——_舒服——_

二、综合练习题。(共30分)

1. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。

2. 抄句子,体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!

3. 抄写词语。

套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪

恢复平静觉察动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼。

4. 用钢笔描红。

嫂棚衰挣 5. 在方格中抄写诗句。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

6. 积少成多,读读写写。

规矩光景截然不同万象更新一眨眼。

娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿。

7. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

冠必正,纽必结。

8. 抄写下面生字。

9. 读一读,把序号填到文中合适的位置。

星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现___他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得___坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说。

你们真是讲卫生的好孩子。

地上有很多垃圾。

干干净净。10. 抄句子,体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读下文,回答问题。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

1)分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。

2)因为___所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。

3)文段中“美好的礼物”指的是___你认为生活中还有什么礼物也是美好的?__

2. 课外阅读,完成练习。

半吨煤(节选)

我念初二的时候,每月的零用钱是5元,即使是在物价便___biàn pián)宜的2024年,也做不了什么,因此,那时的我很想挣点钱,为自己买双球鞋。就在这时候,机会来了。

亲戚用车送来半吨煤,和在一块空地上,为了把煤运上30多级台阶,再把它倒进坡顶上的煤棚,父亲让我守着煤堆,自己去找民工。我问一旁的母亲()搬()运需要多少钱()母亲说是15元钱()我立刻说()为什么不找我来做()

觅工失败的父亲皱着眉头回来,一听母亲的转述,他喜笑颜开地拍拍我,答应 __yīng yìng)我们两人一块儿干,15元钱全归我。”这桩生意全归我了!"当时我十分高兴,马上和父亲拉了钩,生怕他反悔。

半吨重的煤大约高一米,呈圆锥状,对比一下父亲找来的筐子,估计满满的五六筐就能搬完,当我满怀信心往筐里添煤时,父亲笑了,他要我试着提提。天哪,我用了**的气力,才八成满的筐子居然只轻轻颤了颤,在我倒吸一口冷气时,父亲把筐里的煤捡一部分出来,边捡煤边说:"慢慢来,儿子。

”我从没用过扁担,以前住郊区时,见农民日日地担着,轻描淡写一般,可真把百十斤的煤块装上,加上它一荡一荡时,我的肩骨针扎一样疼。可少年人的倔强让我憋着,涨着红脸朝前走。好容易上了台阶,还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去,说实话,我很害怕不能兑现诺言。

最后的两担,是母亲换了我,才和父亲共同完成的。那时,我的肩头已经磨出血泡,大大咧咧的父亲兴奋地拍我的肩头,疼得我龇牙咧嘴。母亲把15元钱给我时,我真的很内疚,我才体味到什么叫劳动的艰辛。

从此以后,每一张钞票我都很珍惜,我学会了节约。更关键的不是这些,当我看到那些搬运工人搬运煤的时候,我心中涌起一股咸味,不只是汗,还有血的气息。学会爱他人,体验贫困,就是那半吨煤教会我的。

1)给文中加线的句子标上标点;

2)给文中加下划线的字选择正确的读音。

3)认真阅读短文后填空。

”我"挣钱是因为“我”想___我”和父亲、母亲一起运送了___挣了___元钱。

文中承上启下的句子是___

4)联系上下文写出下列句子中加点词语的意思。

觅工失败的父亲皱着眉头回来。觅: _

说实话,我很害怕不能兑现诺言。诺言:__

5)“母亲把15块钱给我时,我真的很内疚,我才体味到什么叫劳动的艰辛。”“我”很“内疚”,“我”“内疚”什么?

6)“我”通过运半吨煤挣了钱后都有哪些收获?

四、写作题。(共20分)

1. 这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。

题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。

部编版小学语文三年级上册周测卷 20

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