部编版三年级上册期中测试

发布 2020-10-28 07:21:28 阅读 5815

期中测试。

姓名班级:1.看拼音写词语。(8分)

shuǐ jīng guī zqīng chén yā róng

xīn wén bèi yǐng zhuàng dào zhī zhū

2. 选字组词(8分)

申伸棕宗 )请 ( 展祖。

界介召招。世绍开 ( 呼。

三.用“然”组词,并根据语境填在括号里。(8分)

1.( 天空下起了大雨。

2.天气预报有雨,( 下起了大雨。

3.他告诉妈妈作业写完了,( 他并没有写。

4.虽然我总是给妈妈惹麻烦,可是妈妈( )爱我。

四修改病句。(用修改符号)(8分)

1.妈妈报着弟弟出去玩了。

2.六一儿童节那天,同学们演唱了悦耳的歌曲,有趣的小品。

3. 我家里养了五颜六色的红花。

4.七月的济南是炎热的季节。

5.给句子加上合适的标点。(4分)

1.那让我先藏你来找红头说。

2.你在哪青头急忙问。

3.妈妈说晚上我不回家吃饭了。

六课文填空。(9分)

1通过半学期的学习,我积累了很多名言。例如:“一时强弱———在于理。”

2. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的———你看,它把———给了银杏树,——的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的———

3. 院上寒山石径斜这句话的意思是。

七阅读天空。(19分)

一)当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星住的地方。

你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我的妈妈一样。

1. 课文选自《 》作者是———2分)

2. 第四自然段中画横线的“他们”指1分)

3. “他们”是对谁扬起双臂来呢?(1分)

4第一自然段中加点的词用的好吗?好在**?(2分)

二)一粒种子。

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:外边是什么声音?

蚯蚓说:那是春风。春风在叫我们到外边去。

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”

蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边什么样儿?也这么黑吗?”

“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”

种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!

1、在下面的括号里填上合适的词语。(6分)

一( )种子一( )水一()小鸟。

一()蚯蚓一( )春风一( )小朋友。

2、找出文中的一组近义词和一组反义词:(2分)

3、想一想,种子发芽需要哪些条件?(3分)()

4、这篇短文写了一件什么事?(2分)

八口语交际(6分)

我看见爸爸经常抽烟,我会对爸爸说。

爸爸哈哈大笑,说。

我又对爸爸说。

爸爸听了后,笑着说:“好吧,听你的,以后我不再抽烟了,你这孩子还挺会劝人的嘛。”

九作文(30分)

生活中你一定有要感谢的人,想想你最感谢的人是谁?为什么要感谢他(她),拿起你的笔写一写吧。左右。

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