[时限：60分钟满分：100分]
班级姓名学号成绩。
温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
基础知识。一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。（10分）
1.蒙汉情深何忍别， tiān y碧草话斜阳！
2.一位旅客正望着这些ɡē bì（ 滩上的卫士出神。
3.天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì t
4.我站在骆驼的面前，看它们jǔ ju的样子。
5.我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi（ ）发育的规律。
6.楚王说：“shí huà shí shu我不生气。”
7.小金花的妈妈与敌人ｔónɡ ɡuī yú j了。
二、把成语补充完整。（6分）
）色（ ）流 （ 不及绞尽（ ）
运转及待 （ 出（ ）外。
三、按要求写词语。（8分）
1.写四个表示磨砺意志的成语。
2.照样子写词语。
例：天对( 地 ) 青山对对红雨
3.看着课间操场上的情景，你想到了哪些词？
4.可以和“坚持”搭配的词有。
四、按要求写句子。（10分）
1.用关联词把两句话合并成一句。
骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（2分。
2.北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？***陈述句)。（2分）
3.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。（2分）
4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞手法。（4分）
五、改病句。（4分）
1.小明十分爱护时间。
2.在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
3.看了这篇文章后，对我教育很大。
4.联欢会的**和舞蹈真好听。
六、排列顺序。（5分）
( )而人类又靠吃动植物生长。
( )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。
( )对地球来说，太阳十分重要。
( )由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。
( )动物靠吃植物生长。
积累运用。七、把下面句子补充完整。（10分）
1.怪生无雨都张伞。
2.最喜小儿亡赖。
3无志空长百岁。
4.地满红花红满地。
5.风风雨雨。
口语交际。八、请根据提示写话。（5分）
2024年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大**，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。
阅读理解。九、（一）课内阅读（7分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话描写的是的美丽风光。（3分）
2.用“﹏”画出文中的比喻句。（2分）
3.对最后一句分析正确的一项是（ ）2分）
a.草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。
b.作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。
c.草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。
二）课外阅读（15分）
九寨沟。在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村察，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云育，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅福五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空、银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群擅于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1.根据意思写词语。(4分)
1）憨厚的情态好像可以用手棒住，形容憨态明显而突出。
2）好像没有那么回事似的，形容不把事情放在心上。
2.用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个拟人句。(2分)
3.填空。(4分)
1)文章第三自然段依次介绍了九寨沟的雪峰等景观，为我们展示了一幅原始的自然风光图。
2)第四自然段写的是九赛沟的有。
4.文章第二自然段与第五自然段的关系是( )2分)
a.前因后果b.前后照应。
5.九寨沟是一个怎样的地方？(用文中的句子回答)(3分)
习作展示 十、习作。（20分）
一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）
人教版小学五年级下册语文期中
尽脑 扶 济 含辛 苦 任 任 深 厚不 待 苦 绝尽瘁 汤 火。七 积累填空。共19分 1 不积跬步不积小流。2池边绿树，树边红雨，雨落溪边。3 那些小丘的线条是那么 就想像只用绿色 不用墨线 的中国画那样，到处轻轻流入。4 老师教给我，要学骆驼看它从不着急，慢慢地走慢慢地嚼老师实际是在教育我要这...
部编版 人教版 小学语文五年级上册期中测试题
班级姓名。知识 能力 运用。一 看拼音，写字词。12分 1.夜m 降临了，一只j ng qi o的b i hp ng w n的站在池塘边。l 者把b w gu n 里的q zh n y b o都b n 走了，造成了b k g li ng的损失。3.妈妈用g i hu 做的g o b ng真是太棒了，...
人教版小学语文五年级下册《园地一》作业测评
回顾 拓展一作业测评。1 把唐朝刘禹锡写的 浪淘沙 这首诗补写完整。浪淘风簸自天涯。同到牵牛织女家。2 巧加标点。某人外出做生意，给父母写了一封这样的信 儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱 父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。1 妈妈读信后哭了，是因为这样读 儿的生活好痛苦...