六、综合实践。(5分)
近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象，你是怎么看待的呢？请写写你的想法。
七、课内阅读。(17分)
商人夹(jiā jiá)了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān xiǎn)的空气。
庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散(sǎn sàn)场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗(huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分)
2.根据选文第1自然段的内容，完成下面**。(6分)
3.画“ ”的句子运用了的修辞手法，写出了威尼斯由到的过程。(3分)
4.作者为什么要描写威尼斯的夜景？(3分)
5.请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。(3分)
八、课外阅读。(16分)
三亚落日(节选)
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
哦，这就是三亚的落日！
1.用“ ”画出第1自然段的中心句，并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的，在相关选项后面画“√”6分)
a.蓝天( )b.大海( )
c.白鸥d.椰子树( )
e.海滩f.游人( )
2.阅读短文第3自然段，把夕阳滑落的过程写下来。(3分)
3.赏析词句，完成练习。(7分)
1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了和美；“低翔”“掠过”体现了景物的美。
2)画“ ”的句子把比作 ,写出了表达了作者之情。
九、习作。(30分)
一学期即将结束，在这一学期中你最大的收获是什么？动笔写下来吧！题目自拟，左右。
期末检测卷参***。
一、画出：zhòu tiào chóu wéi diàn fěi
二、1.神圣侵犯肃然起敬 2.承蝴蝶蚂蚱。
三、照旧(舅) 开动(冻)了有言(盐)在先示例：咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先，谁输了都不准哭。
四、1.不能被刺穿的盾牌和没有刺不破的东西的长矛，是不可能同时存在的。 c d b
五、1.神机妙算豪放勇敢争强好胜爱财如命意志坚强 2.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳。
六、示例：我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字，不能随意地去曲解汉字。
七、1.画去：jiā xiǎn sǎn huā
3.拟人动静
4.用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比，突出了小艇在人们生活中的重要作用。 5.示例：来水上名城，赏异域风情。
八、1.三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。 a. √b. √c. √d. √e. √
2.悬在海与天的边缘在海面蹦跳轻快入水
3.(1)色彩形状动态 (2)落日跳水员落日动作敏捷、姿态优美对落日的喜爱。
九、提示：本次作文属于叙事作文。想一想，这一学期发生过哪些事情，哪件事情让你收获最大，动笔写下来即可。注意写清楚过程，并写出自己的感受。
部编版语文五年级下册期末检测卷
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部编版小学五年级语文下册期末检测卷
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