五年级下学期期中检测卷。
班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟。
一字词大练兵。(17分)
1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是( )2分)
a.好(hào)客似(sì)乎蒙(měng)古包咀嚼(jué)
b.清平乐(lè) 亡(wáng)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛。
c.应(yìng)声暖和(hé) 情不自禁(jìn) 没(mò)腿深。
2.看拼音，写字词。(6分)
xuànmō mèi
( )染抚( )明( )
yín xiè xiāo
呻煤 ( 烟。
3.下列各组词语中没有错别字的一组是( )2分)
a.鞠躬尽瘁热气腾腾含辛茹苦无边无崖。
b.肝胆相照襟飘带舞杯水车薪五彩缤纷。
c.挚不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生。
d.银装素裹冲峰陷阵美轮美奂绫罗绸缎。
4.按要求写四字词语。(4分)
1)abcc式。
2)含有数字。
3)含有反义词。
4)描写意志的。
5.根据意思写词语。(3分)
1)比喻在别人急需的时候给予帮助。
2)来势迅猛，不可抵挡。
3)形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。
二句子训练营。(13分)
1.下列没有语病的一句是( )2分)
a.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
b.我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
c.我认真改正并发现作业中的错别字。
d.我对相声很感兴趣，一有空就听。
2.按要求写句子。 (6分)
1)骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。(仿写句子)
2)老师听到这件事，惊讶极了。(用上神态描写)
3)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？***陈述句)
3.判断下列说法的正误，对的画“√”错的画“×”5分)
1)由于出自杨家，所以这果子叫杨梅。 (
2)费奥多罗夫9岁时就发现了有关胚胎发育的规律。 (
3)信封的格式并不重要，只要写上收信人的地址和姓名就行。 (
4)《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音。 (
5)《牧童》《杨氏之子》《清平乐村居》都是描写儿童的诗。 (
三课文回顾站。(14分)
1.根据课文内容连线。(5分)
桥以智取胜。
白杨童年的记忆。
晏子使楚依依惜别。
再见了，亲人扎根边疆。
冬阳童年骆驼队舍小家保大家。
2.默写本学期学过的一首古诗。(4分)
3.当你看到同学学习不努力时，你会用古人的诗句来劝慰他。(2分)
4.根据所学知识填空。(3分)
三秋九月，中秋八月之中。
2)茅檐低小白发谁家翁媪？
3)白杨树从来就它就在哪儿很快地 ,长出。
四口语交际厅。(5分)
在学校里，我们有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头还在哗哗地往外流水，请你针对这种现象写一个温馨贴切的提示语。
五阅读展示台。(21分)
一)课内阅读。(8分)
八年来，您为我们花了多少(心血血汗),给了我们多少(慈母慈祥)般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的**困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃，这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们(打胜战胜)了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
1.用“\”划去括号里不恰当的词语。(3分)
2.圈出大娘送打糕的动词，说说你从中体会到了什么？(2分)
3.大娘一共为志愿军做了哪些事？请概括地写出来。(3分)
二)课外阅读。(13分)
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：
“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
芳芳，你怎么站着发呆呢？”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙( )人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。 多么可敬的聋哑人啊！那( )的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.把下面的词语准确地填写在文中的括号里。(4分)
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾。
3.在文中画线句子中找出描写聋哑人动作的词语画上“△”2分)
4. “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”这里用省略号表达了“我” 的心情。(2分)
5.想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。(3分)
六习作芳草地。(30分)
最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或让你觉得有趣……请你选择其中的一件，以“一件的事”为题，写一篇作文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的发生在别人身上的事。
要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数不少于400。
参***。一 1. a
2.渲摸媚吟卸硝
3. b4.(1)风尘仆仆风度翩翩 (2)两面三刀三足鼎立 (3)顶天立地东倒西歪 (4)坚忍不拔百折不挠
5.(1)雪中送炭 (2)势不可当 (3)了如指掌。
二 1. d
2.(1)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2)老师听到这件事，惊讶得瞪大了双眼。
3)这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
三 1. 《桥》—舍小家保大家 《白杨》—扎根边疆 《晏子使楚》—以智取胜 《再见了，亲人》—依依惜别 《冬阳童年骆驼队》—童年的记忆
2.提示：注意是古诗不是词。
3.少壮不努力，老大徒伤悲。
4.(1)一夜五更半夜二更有半
2)溪上青青草醉里吴音相媚好
3)这么直哪儿需要它生根发芽粗壮的枝干。
四不要让水龙头孤独地流泪。
五 (一)1.划去：血汗慈祥战胜
2.画圈：带着顶着冒着穿过大娘代表老人，说明老人们跟志愿军战士亲如一家。
3.洗补衣服、送打糕、救伤员。
二)1.一枚扣花
2.人山人海五颜六色四下环顾拾金不昧
3.画△：指弯走捡
4.惭愧 5.提示：感谢的话。六略。
部编版小学五年级语文下册 期中 练习试卷 五
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部编版小学五年级语文下册 期中 练习试卷
班级姓名学号 试卷60分钟，满分为100分 同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一 基础练习 每题7分，共计49分 1 读拼音，写词语。2 选出带点字的正确读音画 线。3 请把下面句子补充完整。4 写近义词。5 把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个。6 按课文内容填...