五年级语文下册20.金字塔-检测题含答案。
一、选择题。
1．下面划线字注音完全正确的一组是（ ）
a．翻译（yì） 不愧（kèi）刀刃（rèn）b．遐想（xiá）埃及（āi）芳菲（fēi）c．黏稠（zhān）泛滥（làn）精湛（zhàn）d．淤泥（yū） 熠熠生辉（xí）
二、根据课文内容完成练习。
1．《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的___在作者流畅又饱含韵味的文笔下，文章展现出了一幅幅的美丽图景。
2．《不可思议的金字塔》用文字介绍和相结合的形式，形象而具体地介绍了金字塔的“不可思议”之处。
三、用一个词语替换画线的部分，保持意思不变。
1．中国有全世界都知道的四大发明，这一直都是我们的骄傲。（2．同学们看到这样的结果，都感到无法想象，难以理解。（3．我们平时要做好复习，以免临近考试做事忙乱，没有条理。
（4．船夫驾驭时灵活自如，不一会儿就把小船驶出了拥挤的河道。（四、按要求写句子。
1）船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）
2）古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句）
五、选词填空。
漂浮飘浮精致精湛。
1．湛蓝的天空中（ ）着几朵白云。
2．远远望去，金字塔像（ ）在沙海中的金山。
3．展览会上的工艺品件件都很（ ）
4． 古埃及人很早就掌握了（ ）的造船技术。
六、下列句子运用了哪种说明方法？请选择。
a．作比较 b．列数字 c．举例子 d．打比方。
1．胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。（2．整个胡夫金字塔塔基面积相当于126个篮球场那么大。（
部编版语文五年级下册20金字塔
20金字塔。教学目标。1.会认 译 愧 熠 等11个生字，读准多音字 澄 2.了解金字塔，体会两篇文章介绍金字塔的不同方式。3.学会搜集资料，用自己喜欢的方式介绍金字塔。教学重难点。1.了解金字塔，体会两篇文章介绍金字塔的不同方式。2.学会搜集资料，用自己喜欢的方式介绍金字塔。教学策略。1.识字写字...
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2019春部编版五年级语文下册20金字塔教学反思
20金字塔 教学反思 金字塔 一课由两篇短文组成，第一篇节选自穆青1982年所作的一篇优秀的通讯稿 金字塔夕照 主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪。第二篇则是一个非连续性文本，主要以 胡夫金字塔 为例，介绍了金字塔建筑年代的久远 外观的雄伟以及精湛的工艺 巧妙的设计，还对古埃...