五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1. 写出描写春天的词语。
2. 填一填。
古月( )口天( )徐,言午( )3.看图,把句子补充完整。
1) 春天,小燕子 。
2) 鸟儿在枝头 。八、课内阅读。
左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨, 红的最怕火来攻。
1. 我能从谜语中找出意思相反的词语。
2. 这则谜语的谜底是 。
3. 说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治。
病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。1.选文共有句话?
2. 短文写了和三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能 ,啄木鸟能所以我们应该 。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参***一、b q h d f n g r
二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴。
四、piāo luò xìng shì bǎo hù shì qing
xǐ huān chún jìng chuī rù yóu dòng
五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞。
六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许。
3.(1)在空中飞来飞去 (2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋。
3. 示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们。
十、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、
扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上, 明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树。
苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。
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