本组教材以“父母之爱”为主题，编排了两篇精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和一篇略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，还有“口语交际：父母之爱”“习作：我想对您说”和“语文园地”。
本单元主要的语文要素是“注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”和“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。这几篇课文都运用了场景描写和细节描写，其中蕴含着深厚的情感。如：
《慈母情深》中对母亲工作环境的场景描写，对母亲工作状态的细节描写，蕴含着母亲对家的爱、对孩子的爱，也蕴含着儿子对母亲的爱。教学本单元课文时，要以读为主，在朗读的过程中，找出文中描写场景和细节的句子，感受其中包含的思想感情。
口语交际”教学要关注说和评，让学生在交际和沟通中理解什么是真正的父爱、母爱，让孩子加强与父母的沟通，增进了解，融洽关系，形成良好的家庭育人氛围，培养学生的语言表达能力和听众意识。“习作”部分则给学生提供了与家长交流，抒发自己内心感受的机会，力求做到情感真实，贴近生活，同时学习运用细节描写和场景描写。“语文园地”可以通过朗读、交流、背诵等多种形式，感受细节描写和场景描写的作用，感受父母的真情，拥有一颗感恩之心。
内容。课时。
内容简说。教学要点。
写瘦小羸弱，为生计疲于奔命的母亲，不顾同事的劝1.会认33个生字，读准阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满。慈母情深。
足了“我”读书的强烈愿望。尽管家境贫寒，生活艰辛，但母亲仍在坚守着对儿女的希望。这是多么博大而深沉、朴素而崇高的母爱！
围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。“父。父爱之舟。
龟”这个多音字，会写26个生字，会读写、运用37个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受父母之爱的深沉、真挚、伟大、无私。
重点体会场景爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两3.阅读课文，者已经融为一体。就是这只小船，送“我”走过人生的一个又一个关口，承载着父亲对“我”的深切期望。
描写和细节描写中蕴含的感情。
和浓重的爱。
本文讲述了美国作家巴德·舒尔伯格在童年时写下了。
精彩极了”和“糟糕透了”
第一首诗后，妈妈的评价是“精彩极了”，而爸爸的评价却是“糟糕透了”。作者在“精彩极了”的鼓励中和“糟糕透了”的警告中，把握人生的方向，成长为一位著名的作家。揭示了父母对自己的两种极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。
口语交际。
父母之爱。4.联系生活实际，体会父母的爱，学会表达对父母的爱。
选择一个话题，表达自己的观点，与同学交流。用恰当的语言表达自己的。
习作2我想对您说看法和感受，学会与家长交流、沟通。
1.分析文章结尾的技巧。
语文园地2交流平台、词句段运用、日积月累。
2.体会场景描写的作用。3.积累关于勤俭的名言名句。
人教部编版小学语文五年级上册第六单元单元知识小结
第六单元单元知识小结。一 易读错的字。机械 xi 忙碌 l 魄 p 力竟 j ng 然。脊 j 背酸 su n 枣噪 z o 音告辞 c 客栈 zh n 榜 b n 样偏僻 p 启迪 d 启 q 发冤 yu n 枉纸屑 xi 绸 ch u 缎。高跷 qi o 二 易写错的字。抑 中间是 撇 竖提 不...
人教部编版五年级上册语文第六单元单元知识小结
人教部编版五年级上册语文。第六单元单元知识小结。一 易读错的字。捶 chu 背胸 xi ng 口黄昏 h n 囊 n ng 括殷 y n 切笨拙 zhu 彻 ch 底可恨 h n 二 易写错的字。甚 最后一笔竖折不与第二笔竖相连。捶 右边 垂 的四横，长短一定要注意。顽 第四笔是竖提。练 右边不是 ...
人教部编版五年级上册语文第六单元单元知识小结
第六单元单元知识小结。一 易读错的字。捶 chu 背甚 sh n 至拳 qu n 头。胸 xi ng 口胳膊 bo 掐 qi 算。黄昏 h n 摔 shu i 打凭 p ng 借。囊 n ng 括羡 xi n 慕砸 z 开。殷 y n 切豁 hu 虎跳撇 pi 嘴。笨拙 zhu 钉 d ng 子兵 ...