第四课时。
一． 教学课题：
unit1 how can i get there ?
二． 教学内容。
p7 let’s learn /be a tour guide
三． 教学目标：
1) 掌握四个四会词汇crossing /turn left /turn right/ go straight.
2) 能灵活运用对话。
a:where is the italian restaurant? turn right here?
b:no ,turn left.
3) 根据be a tour guide，询问地点，并准确指明方向。
四． 教学重难点。
1） 对四会词汇的掌握。
2） 对指路方向的英文描述。
3） 问路指路子生活中的灵活运用。
五． 教学过程。
1. 导入。
上节课我们学习了，转弯的表述。那么我们图上的十字路口怎么样表达呢。行进中直走怎么说呢、、、
2.新课呈现。
1） 教读新的词汇crossing、go straight
2） 词汇操练：齐读---**车读。
3） 阅读理解对话。
a: where is the italian restaurant? turn right here?
b: no ,turn left.
4） 对话操练，让学生上台表演。
5） be a tour guide
看图进行问路指路。
六． 作业设计。
1） 词汇三加三。
2） 背诵let’s learn 并完成相应练习册。
七． 板书设计。
八． 教学反思。
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