教学目标：知识目标】
1、启动word，输入文字、正确换行。
能力目标】1、通过学习让学生认识word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
情感态度与价值观】
1、严谨、科学的学习态度。
2、养成保存文件的好习惯。
教学重点：1、认识word软件界面组成。
2、输入文字，保存文件。
教学难点：1、正确快速输入文字。
2、保存文档。
课时：1课时。
教学过程：一、导入。
1、师：从班集体环境卫生话题着手，吸引同学们对班集体环境卫生的注意，引发大家的共鸣，要改变班集体环境卫生现状。
2、课件出示：《爱护班级环境倡议书》（已编辑）。
3、师：倡议书组成（格式）：标题——称呼——正文——结尾——落款。
二、学生制订倡议书。
1、请学生用笔在纸上制订《爱护班级环境倡议书》。
2、教师加以指导，提醒学生注意格式。
三、进入word文字处理软件。
1、运行软件。
方法一：单击【开始】——程序】——microsoft office】——word】。
方法二：双击桌面word快捷图标。
2、认识word软件。
菜单栏、工具栏、滚动条光标。
3、word文字软件与记事本软件进行比较，找出不同与相同处。
四、输入倡议书名称并保存。
1、将输入法切换到 “智能abc”或 “搜狗”。
2、在编辑区输入倡议书名称。
3、保存。选择【文件】——保存】——选择e盘——建立401的文件夹——再将文件保存到文件夹内。
4、保存好后试着打开文件。
五、打开文件，输入内容。
1、打开文件。
方法一：【我的电脑】——e盘】——401的文件夹】。
方法二：打开【word】——文件】——打开】——e：401的文件夹——文件。
2、输入内容。
a、将光标移到文字末端，单击回车另起一行。
b、输入倡议书内容。
c、再次单击【文件】——保存】。
六、作品展示，评价。
1、请学生在评价表中给自己加“星”，先自我评价。
2、选择若干作品展示出来进行集体评价，教师给予评价。
3、邻近的同学给予相互的评价。
七、完善作品及保存。
1、根据教师点评，学生互评的情况，对自己的作品重新进行完善。
2、再次保存。
1.书写环保倡议书（第1课时）
知识学习“开学第一课”倡议书
开学第一课 倡议书。尊敬的家长朋友 您好！首先感谢您一直以来对我校工作的理解与支持！新学期即将开始，上好开学第一课，是孩子新学期的重要起点。我们诚挚邀请您和我们一起携手上好孩子的开学第一课。主要做法 开学第一课分为上篇和下篇。请您在2月15日前在家给孩子上好开学第一课的上篇 制定新学期小目标 2月1...
20XX开学第一课倡议书
老师们 同学们 勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水 电 粮食 纸张等浪费现象时有发生，追求名牌 追求享受 过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性 主动性，大力营造...
书写第一课教案
第一课教案。教学目标 掌握正确的坐姿与握笔姿势。教学重点 1张合训练学会握笔姿势是如何形成的。2握笔姿势要反复观察纠正，养成握笔不紧张的习惯。教学方法 1.讲授法。2.演示法。3.练习法。教学用具 1.铅笔。2.作业本。3.记号笔。教学过程 导入 用好的书写作品引导学生 大家好！欢迎来到书写训练班，...