《如何打造高效课堂》的心得体会

学习了王主任的讲座我感慨很深，课堂教学应遵守的原则是这样的：课程精神做指导，以学定教很重要，三维教学是目标，三种方式要用好，课堂实效是关键，六字标准要记牢。我觉得彭局长的六字总结的非常到位，实在。

假如在自己的教学中能实实在在地做到，那就真正做到了高效课堂，一是，实在，实用，实效。教师在上课时应当实实在在地备课，让孩子真正地把握课堂知识，不能一味的寻求花梢，而去表演，这样的课堂也只是表面的，没有一点失效性。二是广。

课堂上学生的参与面要广，不能只是提问几个学生，一节课也就是那几个老师的代言人在说话，其他的孩子根本无动与衷。以后我在教学中一定要让每个孩子都参与到教学进程中，善于发现每个孩子身上的闪光点。让每个孩子都得到发展。

三是深。作为教师，要对文本的内容理解深入，对题目的思考有深度，从而让孩子的思维得到发展，而我平时对文本的研究太浮浅，只是落于表面。以后在教学中一定要仔细研究研究。

四是活。教师在课堂上要积极修建民主的氛围，让孩子们的爱好高，身心处于最好状态，而且所设计的教学程序能激活课堂，使学生感受得到学习成功的喜悦和满足。只有这样，我们的课堂才能真正地活起来。

五是和。教学进程和美，这也是我们每个历史教师所寻求的课堂终纵目标，做到这点很难，但我们要努力，使学生在课堂上有展现自我，发现自我，发展自我的意愿和机会。六是真。

教学真实，真诚，有真情。我觉得要想做到这一点，必须要把学生当作自己的孩子一样去看待，而我平时在教学中就没有耐心，对孩子缺少关爱，以后要付出真情，不能当时有豪情，可到课堂上却又是老样子，这样永久也不会进步。